建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”是每一個(gè)公民的責(zé)任,下面是探究有關(guān)節(jié)約的問(wèn)題,請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問(wèn)題。
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]小紅發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;小明發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開(kāi)不久,果肉上會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好像生了“銹”一般。
[提出問(wèn)題]這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?
[搜集證據(jù)](1)回憶已有知識(shí):鐵生銹的條件是鐵與 、 同時(shí)接觸。
(2)查閱有關(guān)資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個(gè)月后觀察,現(xiàn)象如 下:
由實(shí)驗(yàn)可知:銅生銹是銅與水、 、 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
[得出結(jié)論]經(jīng)過(guò)交流討論,三位同學(xué)認(rèn)為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與___________(填物質(zhì)名稱)有關(guān)。
[反思與應(yīng)用]利用所得結(jié)論填空:
(4)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 。
(5)請(qǐng)你提出一條延長(zhǎng)食品保持期的建議
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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緊缺性 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量/(m3.a(chǎn)-1) | <500 | 500~1000 | 1000~1700 | 1700~3000 |
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