下列物質(zhì)的性質(zhì)中,不屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.冰的密度小于水的密度
B.氧氣能支持氫氣燃燒
C.氫氣具有可燃性
D.銅在潮濕的空氣中可生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路,反應(yīng)原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反應(yīng)過(guò)程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.方程式中a和c的比為1:2
B.化學(xué)計(jì)量數(shù)d=2
C.完全反應(yīng)后,生成X的質(zhì)量為25.4g
D.X為FeCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列4個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。
A.加熱氯酸鉀制取氧氣二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖象
B.二氧化錳與氯酸鉀共熱時(shí)
C.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
D.過(guò)量的紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量的變化情況
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以我們常見(jiàn)的水為例,分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)認(rèn)識(shí)天然水的凈化。
天然水中往往含有雜質(zhì),須經(jīng)凈化處理后才能飲用,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1、圖2兩種凈化天然水的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度看,天然水屬于____________。我們學(xué)過(guò)的混合物分離的方法有“過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、吸附”等。圖1的凈化裝置中,小卵石和石英砂應(yīng)用的混合物分離方法是:__________,在實(shí)驗(yàn)室中,進(jìn)行該操作所需要的玻璃儀器有________________,實(shí)驗(yàn)后天然水仍然渾濁的原因可能是________________________(寫(xiě)一條即可),活性炭的作用是_______。
②在圖2的實(shí)驗(yàn)中,將天然水轉(zhuǎn)化成蒸餾水采取的分離混合物的方法是____________,依據(jù)的原理是_______________,區(qū)分海水和蒸餾水的方法是_____________。試管a中注入天然水的量應(yīng)不超過(guò)試管容積的__________,加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的______________(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)
③黃河是我們的母親河,化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)調(diào)查和搜集資料得知,可以通過(guò)①化學(xué)沉降法(加明礬);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④過(guò)濾等幾個(gè)步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化,請(qǐng)選擇合理的操作順序_________。
A①③②④ B①③④② C③④①② D③①④②
(2)認(rèn)識(shí)水的性質(zhì)和變化。
下列是有關(guān)水的性質(zhì)、變化和用途的描述:a.通常為無(wú)色、無(wú)味的液體;b.水被加熱可以變成水蒸氣;c.沒(méi)有水,人和動(dòng)物就無(wú)法生存;d.水是常用的滅火劑;e.在通電條件下,水能分解生成氧氣和氫氣;f.氫氣在氧氣中能燃燒生成水;g.水可與氧化鈣(CaO)反應(yīng)生成氫氧化鈣。
①其中屬于水的物理性質(zhì)的有____________(填序號(hào),下同);屬于水的化學(xué)性質(zhì)的有___________;屬于水的用途的有__________。
②根據(jù)上文描述中水的化學(xué)性質(zhì),寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)變化的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型_________________________(________________)。
(3)認(rèn)識(shí)水分子的變化。
小明設(shè)計(jì)了圖1、圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①?gòu)奈⒂^上看,構(gòu)成水的微觀粒子的模型是______(填編號(hào))。
②從微觀的角度分析,圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的變化是_______________;圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的變化是_________________。
③圖2實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后試管b中得到的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)符號(hào)),檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法是___________________。
④請(qǐng)?jiān)囍?huà)出電解水的微觀示意圖:_______________,此變化中改變的微粒是___________,不變的微粒是______________,由此可知,分子原子的根本區(qū)別是_______________,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
和分別表示不同種類(lèi)的原子,下圖表示的物質(zhì)屬于混合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色,堿性時(shí)呈藍(lán)色。
(1)花青素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。
(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______;
(3)花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______;(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在周期表中的信息。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素,
(2)D中x_____。
(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)儀器①的名稱是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,若要收集較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用_____(填序號(hào))。如圖H,將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。收集裝置若選E,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。反應(yīng)結(jié)束,要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_____裝置(填序號(hào))。
(4)下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。
試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,b處的化學(xué)方程式是_____,燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
二硫化碳(CS2)燃燒的化學(xué)方程式為:CS2 + 3O2CO2 + 2 X,據(jù)此推斷X的化學(xué)式為( 。
A.SO2 B.SO3 C.S2O6 D.S
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