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某化學小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入固體物質,乙試管中裝入液體試劑,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀硫酸,同時打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出;一段時間后關閉止水夾,發(fā)現乙中頁面上升,溶液變渾濁。符合以上實驗現象的一組試劑是

選項

甲中的固體

乙中試劑

A

Cu

KOH

B

Zn

Ba(NO32

C

Na2CO3

NaOH

D

KNO3

BaCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用分子的性質解釋下列生活中的現象,其中不正確的是         (  )

A.墻內開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停地運動

B.濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運動速率隨溫度

升高而加快

C.將l00mL水與l00mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔

D.水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說明水分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:


在這學期我們主要學了以下物質:① 氧氣、②木炭、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤甲烷、⑥氫氣,請按題意選擇適當的物質填空(填序號)。

(1)光合作用的主要原料之一是______; (2)可用于醫(yī)療急救的是__________。

(3)最理想的清潔燃料是         ;    (4)天然氣的主要成分是        ;

(5) 能使人中毒的是   ____  ;  (6)冶金工業(yè)中,常用做還原劑的固體是       

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科目:初中化學 來源: 題型:


溶液在生產和生活中有著重要意義。如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列相關問題:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度從大到小的順序

            ;

(2)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,所

得溶液中溶質的質量分數最小的是        。

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邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是

A.大多數物質燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性

B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質都是氧化物

D.反應前后物質質量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)當溫度為300C時,硝酸鉀的溶解度        (填

“>”、“<”或“=” )氯化鈉的溶解度。

(2)將A點對應KNO3溶液從200C升溫到300C(忽略水的蒸發(fā)),在此過程中,硝酸鉀的溶質質量分數       (選填“增大”、“減小”或“不變”)。 

(3)將A點對應的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質量為        g。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現一個意外現象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。
    【提出問題】是什么原因導致滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色?
    【猜想與假設】他們分別對這種意外現象作如下猜想:
甲同學:可能是酚酞與O2發(fā)生了反應;
乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應;
丙同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;

你認為可能與                     有關
【設計實驗】三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:
(1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設計這一步驟的目的

實驗現象

實驗結論

1.將NaOH溶液加熱煮沸

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學猜想___________(填“正確”或不正確”)

2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:________________________。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由是_______________。
(3)丙同學使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結論:_______________________            _;____________________________________。

②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為(        )
A.小于30s      B.30-90s      C.90-140s    D.140-180s  E.180-280s  F.大于280s

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右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )

A.在t2℃時,a的溶解度等于b的溶解度

B.在t1℃時,a、c的飽和溶液的溶質質量分數相同

C.c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時,溶液的溶質質量分數減小

D.將t2℃的a、b的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量a>b

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為了測定某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質量不等的CaCl2粉末;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數據如下:

燒杯

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入CaCl2的質量/g

5.55

12

15

w/g

5

10

10

回答下列問題:

(20)        將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到       g固體,該固體由             組成(后兩空填化學式)。

(21)        樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?

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