分析 (1)根據(jù)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品的量必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到室溫;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.如果控制不好條件,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%;
(2)根據(jù)配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏下,可能是溶質(zhì)少、也可能是溶劑多所致.
解答 解:
(1)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),水面上升不到五分之一,原因可能有以下幾點(diǎn):裝置漏氣、藥品的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)等.
(2)氯化鈉固體仍然不純,會(huì)使氯化鈉質(zhì)量減小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)使稱量的氯化鈉質(zhì)量減小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
量取水時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)使量取的水偏多,導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,不影響質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大;
答案:
(1)紅磷不足;
(2)量水時(shí)仰視讀數(shù)
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),本探究實(shí)驗(yàn)在不同版本的教材中用的實(shí)驗(yàn)裝置是不一樣的,不論用哪一套裝置,其原理是一致的,注意事項(xiàng)也是大同小異.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7 | |
B. | 圖示中x的數(shù)值為3 | |
C. | 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 | |
D. | 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) |
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