實驗室收集一瓶一氧化碳應采用下列何種方法
[     ]
A.向上排空氣法
B.向下排空氣法
C.排水法
D.向下排空氣法或排水法
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中儀器a的名稱是
 
;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用,所選用的收集裝置是
 
或F.反應的化學方程式是
 

(3)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
 
.查閱資料:二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和氧氣.該反應的化學方程式是
 

(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味具有可燃性的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用固體碳化鈣與水反應制備,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.請回答:乙炔的物理性質(zhì)之一是
 
;從上圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是
 
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出儀器名稱:①
試管
試管
     ②
酒精燈
酒精燈
     ③
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)小強同學想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶純凈的氧氣,他應該選擇上述裝置中的
A
A
D
D
(填字母)進行組裝,你認為A裝置中還缺少
一團棉花
一團棉花
.寫出該反應的文字表達式(加括號注明相關物質(zhì)的化學符號):
高錳酸鉀(KMnO4
加熱
錳酸鉀(K2MnO4)+二氧化錳(MnO2)+氧氣(O2
高錳酸鉀(KMnO4
加熱
錳酸鉀(K2MnO4)+二氧化錳(MnO2)+氧氣(O2
;該反應類型屬于
分解
分解
反應.
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是
A
A
(填字母,下同),收集裝置是
E
E

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎的科學,結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.此時應選擇的發(fā)生裝置為
B
B
(填寫裝置的字母代號,下同).要收集一瓶較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為
E
E

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,排水法收集氧氣的適宜時間是
當氣泡冒出均勻后再收集
當氣泡冒出均勻后再收集
,收集氧氣完畢后,先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是
防止水會倒吸炸裂試管
防止水會倒吸炸裂試管

(4)工業(yè)上常采用途徑丁來制氧氣,這種方法是
物理
物理
變化.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應表達式:
甲:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;乙:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
  丙:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
屬于
分解
分解
反應 (填基本反應類型)
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母代號),某同學觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是
裝置氣密性差
裝置氣密性差

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花

(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上、尴缇凭珶簟、邔Ч芤瞥鏊嬲_的順序為
、
、
、
、
、
.(用序號表示)(2分)
(6)要得到較純的氧氣,用
排水法
排水法
收集較好,在當
氣泡連續(xù)均勻放出
氣泡連續(xù)均勻放出
時開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:
將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處,若木條復燃,說明已集滿
將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處,若木條復燃,說明已集滿

(7)如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應從
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何潔同學在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因可能是
裝置氣密性不好
裝置氣密性不好

(9)工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?
工業(yè)制氧氣是物理變化,而實驗室制氧氣是化學孌化
工業(yè)制氧氣是物理變化,而實驗室制氧氣是化學孌化

(10)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D或E
D或E

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖1回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應文字表達式為:
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
 
;用排水法收集氧氣的合適時機是
 

(3)制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
 
;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.實驗室制取二氧化碳反應文字表達式為:
 

(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是,二氧化錳起
 
作用,所選用的收集裝置是
 
 

(5)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是:
 

(6)氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應制備乙炔,該反應較為劇烈.請回答:
①乙炔的物理性質(zhì)之一是
 
;
②圖中儀器a的名稱是
 

③從圖2選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是
 
(填序號).

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