化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證，按要求回答下列問題：

(1)我能寫出化學儀器名稱及主要用途。

寫出①②③的名稱：

①___________；②___________；③___________。

寫出④⑤主要用途：

④___________________________________⑤____________________________________。

(2)我能寫出實驗操作注意事項。

①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用_______蓋滅；

②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如_______(舉一例)；

③在實驗室里用量筒讀取液體體積時，視線要______________________________________；

④在實驗室里傾倒液體藥品時，應使標簽對著手心，否則可能導致________。

燒杯 錐形瓶 酒精燈 用于量取一定體積的液體 集氣瓶用于收集或貯存少量氣體 燈冒 量簡 與凹液面的最低處相平 藥液腐蝕標簽 【解析】（1）圖中①②③的名稱分別是：燒杯、錐形瓶、酒精燈；④是量筒，用于量取一定量液體的體積；⑤是集氣瓶，用于收集和貯存少量氣體； （2）①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用燈冒蓋滅； ②量筒不可用于加熱，如果加熱，就會因熱脹冷縮使量取的液體的體積不準確，同... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

根據(jù)化學實驗操作規(guī)則，請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空：

(1)向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的_______。

(2)給試管里的液體加熱，應使用試管夾，夾在離試管口大約_______處；試管里的液體體積不超過試管容積的_______；試管口斜向上，且與桌面成_______角；試管口不要對著自己或他人。

(3)取用液體藥品時，若沒有說明用量，一般取_______。

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用試管加熱固體物質(zhì)時，有時因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學尋找出下列原因，其中不正確的是（ ）

A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻，局部溫度過高

C. 加熱完，沒有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時試管夾夾得過緊

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可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當緩慢向左推活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ）

A. 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出

B. 錐形瓶中液面明顯上升

C. 長頸漏斗下端導管內(nèi)有液柱上升

D. 注射器內(nèi)有液體進入

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在進行了對蠟燭及其燃燒的探究活動后，同學們有如下說法，其中不正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒時產(chǎn)生明亮的火焰，同時放出較多熱量

B. 蠟燭燃燒時冒出的黑煙與吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)

C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳

D. 蠟燭燃燒屬于化學變化，其過程中同時有物理變化發(fā)生

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1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能是鐵制的。在討論時，有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是（ ）

A. ③為實驗 B. ②為猜想假設 C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設計實驗

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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

B 【解析】A選項是錯誤的敘述，因為氮氣和二氧化碳都不支持燃燒；B選項是正確的敘述，氫氧化鈉固體溶于水且放熱，碳酸鈣難溶于水；C選項是錯誤的敘述鹽酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色；D選項是錯誤的敘述，鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣泡；故答案選擇B 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 灼燃棉紗線，有燒焦的羽毛味

B. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

D. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨，聞到氨味

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以下是某化學反應的微觀示意圖，有關該反應的說法正確的是（　　）

A. 該反應中丙與丁的分子個數(shù)比為4：1 B. 該反應屬于化合反應

C. 該反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應沒有單質(zhì)生成

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推理是研究和學習化學的重要方法．以下推理正確的是

A．若某雨水的pH<7，則該雨水一定呈酸性

B．過率可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

D．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒

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下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使其總質(zhì)量增加的是 ( )

A. 食鹽水 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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下列物質(zhì)中屬于復合肥料的是 ( )

A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源：北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

決定元素種類的是

A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

C 【解析】質(zhì)子數(shù)決定元素是種類，核外電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，故選C。 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

地殼中含量最多的金屬元素是

A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵

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化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。現(xiàn)利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題。（已知：堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿）

（1）裝置A中牙膏樣品放置在_______（填儀器名稱）中，鹽酸放置在裝置______（填儀器名稱）中，A中至少發(fā)生___（填數(shù)字）個反應，寫出其中一個反應的化學方程式______

（2）若測定值比實際值小，可能的原因有________________（填字母）

a．裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中

b．裝置A中CO2未完全進入裝置B

c．CO2氣流速度太快導致Ba(OH)2未完全吸收

d．鹽酸未滴加過量

（3）為減少誤差，現(xiàn)采取以下一些措施：

①在A、B之間增加一個裝有_____（填化學式）溶液的洗氣瓶，它的作用是___；

②若將裝置B中的長導管下方增加一個多孔球泡，作用是___；

③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置，目的是_____________；

④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管，目的是___________________

（4）準確稱取三份各16.00g的樣品，進行測定，測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）_______

（5）某同學利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。小李同學認為即使即使排除實驗儀器和操作的影響，上述測定的結(jié)果仍有可能偏小，理由是：

_______。

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雜鹵石（K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O）屬于“呆礦”，為能充分利用鉀資源，用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：

已知：

物質(zhì)

CaSO4

K2SO4

Mg（OH）2

溶解度/g(25℃)

0.28

11.1

0.00084

（1）操作a的名稱為________，該操作中玻璃棒的作用是___________。

（2）固體B的主要成分有________和________。

（3）操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌。

（4）在實驗流程中加入過量的K2CO3溶液，能除去的物質(zhì)是______________；

（5）在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時，為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率，某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分數(shù)來表示浸取率，在相同的時間里，進行了如表實驗組：

實驗

溫度/℃

Ca（OH）2用量/g

K+浸取率/%

①

25

2.5

72.4

②

40

2.5

86.55

③

40

3

90.02

④

60

3

91.98

⑤

60

4

91.45

①上述實驗的數(shù)據(jù)中，溫度與K+浸取率的關系是_______________

②如表所列出的5組實驗中，若要獲得最佳的K+浸取率，選擇的反應條件是________℃和_____________g 的Ca(OH)2用量

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數(shù)十年來，化學工作者對碳的氧化物和氫化物做了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。

（1）工業(yè)上常采用將水蒸氣噴到灼熱的炭層上實現(xiàn)煤的氣化（制得CO、H2），該反應的化學方程式是_______，制得的CO是一種有毒氣體，能降低_________的攜氧能力。

（2）上述煤氣化過程中需向炭層交替噴入空氣和水蒸氣，噴入空氣的目的是________；氣化得到的氣體可在加熱和催化劑下合成液體燃料甲醇CH3OH，該反應方程式為

________________________________________。

（3）科學家用氮化鎵材料與銅組裝如圖的人工光合系統(tǒng)，利用該裝置成功地實現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。

①寫出合成甲烷的化學方程式_________。

②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率，可向裝置中加入少量的_______（選填“氫氧化鈉”或“硫酸”）。

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今年，中國網(wǎng)民已將“貴州茅臺”酒列入奢侈品行列，茅臺酒價格一漲再漲，一瓶難求。

①俗話說“酒是陳的香”，聞到香味說明______，將50ml的酒精與50ml的水混合體積小于100ml，這是由于______。

②釀造需要用到大量的軟水以除去礦物鹽，常用______檢驗軟水和硬水，生活中常用______的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

③目前我國已經(jīng)開始推廣使用乙醇汽油，乙醇汽油屬于_________ （填“混合物”或“純凈物”） 。寫出乙醇（化學式C2H6O）完全燃燒的化學方程式_______________________。

④科學研究發(fā)現(xiàn)，過量飲酒有害無益。酒精可以麻痹大腦內(nèi)的神經(jīng)，容易出事故。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速測出司機是否酒后駕車。其反應原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4 = Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，其中X的化學式為____________。

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  • 題型：單選題
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科目：初中化學 來源：河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

在化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應這四種基本反應類型中，元素化合價一定發(fā)生改變的有

A. 4種 B. 3種 C. 2種 D. 1種

D 【解析】化合反應中，反應前后元素化合價可能改變，也可能不改變，例如碳燃燒生成二氧化碳，反應前后元素化合價發(fā)生了改變，水和二氧化碳反應生成碳酸，反應前后元素化合價沒有改變；分解反應中，反應前后元素化合價可能改變，也可能不改變，例如水電解生成氫氣和氧氣，反應前后元素化合價發(fā)生了改變，碳酸分解生成水和二氧化碳，反應前后元素化合價沒有改變；置換反應中，反應前后元素化合價一定發(fā)生改變，因為反應前的... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是

A. 用高壓水槍滅火 B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C. 用二氧化碳滅火器滅火 D. 森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶

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分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是

A. 合金：生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物： 水、二氧化錳、五氧化二磷

C. 堿： 純堿、生石灰、苛性鈉 D. 合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維

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下圖是硒(Se)元素的原子結(jié)構示意圖，有關說法不正確的是

A. x的值為6 B. 硒元素位于第四周期

C. 硒是一種金屬元素 D. 硒元素的質(zhì)子數(shù)是34

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下列有關水的說法中正確的是

A. 食鹽水可鑒別硬水和軟水 B. 水分解和水蒸發(fā)都屬于化學變化

C. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?D. 過濾、消毒是常用凈水方法

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化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法不正確的是

A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大

C. 回收廢棄塑料能減少“白色污染” D. 焊接金屬時可用氧氣作保護氣

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科目：初中化學 來源：河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液pH值

B 【解析】A、酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，錯誤；B、聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應用手把氣體輕輕的扇過來，正確；C、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著燒杯的內(nèi)壁慢慢的注入水中并不斷的攪拌，錯誤；D、測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，然后將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

日常飲食應注意均衡搭配。下列食物中富含維生素的是

A. 面條、米飯 B. 魚肉、雞蛋 C. 水果、蔬菜 D. 動、植物油

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下列生活中常見的變化屬于物理變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 木炭燃燒 C. 食物腐爛 D. 冰雪融化

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1860年，英國化學家法拉第在為少年兒童所做的化學講座中用蠟燭和玻璃導管做了一個十分有趣的“子母火焰”實驗，如圖。

①他將玻璃導管的一端插入蠟燭火焰(母火焰)的中心部位后，把燃著的火柴放在導管另一端的尖嘴處，發(fā)現(xiàn)尖嘴處也出現(xiàn)了火焰(子火焰)。

②他用濕冷的毛巾包住導管，發(fā)現(xiàn)子火焰熄滅。

③拿下導管去掉毛巾，發(fā)現(xiàn)導管內(nèi)壁附有冷凝的固體。

請根據(jù)以上實驗過程中的現(xiàn)象，回答下列問題：

(1)你認為導管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應該是_______。

(2)子火焰中的可燃物是______________，蠟燭能產(chǎn)生子母火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的，其中，化學性質(zhì)是_______________________，物理性質(zhì)是____________________________；

(3)該實驗成功的關鍵有兩點：一是做該實驗時，導氣管不宜過長，否則不能產(chǎn)生子火焰，其原因是______________；二是導氣管必須插入到母火焰的焰心處，若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰，其原因是_________________________。

(4)蠟燭火焰分為________層，溫度最高的是__________。

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下列是化學實驗中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：

(1)如圖①所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要_____________，瓶塞__________放在桌面上。

(2)如圖②所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是_______(填序號)。

A．平衡氣壓，方便取下燈帽

B．揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈

C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

(3)如圖③所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。

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化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證，按要求回答下列問題：

(1)我能寫出化學儀器名稱及主要用途。

寫出①②③的名稱：

①___________；②___________；③___________。

寫出④⑤主要用途：

④___________________________________⑤____________________________________。

(2)我能寫出實驗操作注意事項。

①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用_______蓋滅；

②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如_______(舉一例)；

③在實驗室里用量筒讀取液體體積時，視線要______________________________________；

④在實驗室里傾倒液體藥品時，應使標簽對著手心，否則可能導致________。

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科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年七年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能是鐵制的。在討論時，有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是（ ）

A. ③為實驗 B. ②為猜想假設 C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設計實驗

A 【解析】有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設計實驗。 故選A。 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是

A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性

B. 金屬銅能導電

C. 純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體

D. 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒

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下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）

A. 擰干衣服 B. 寫粉筆字 C. 食物腐敗 D. 粉碎廢紙

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化學研究的對象與物理、生物、數(shù)學、地理等其他自然科學的研究對象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，以下不屬于化學研究領域的是（ ）

A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里

C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結(jié)構如何

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小馬同學準備在實驗室加熱25mL水，以下是他實驗操作的記錄，其中沒有錯誤的步驟是（ ）

A. 先用50mL量筒量取25mL水

B. 接著將量好的25mL水倒入容積為50mL的試管中

C. 再用鐵架臺固定試管，將鐵夾夾在試管的中部

D. 最后點燃裝滿酒精的酒精燈給試管加熱至其中的水沸騰

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實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年七年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，應立即（ ）

A. 用水澆滅 B. 用濕抹布撲滅 C. 用干抹布撲滅 D. 用嘴吹滅

B 【解析】實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用，達到滅火的目的。 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是（ ）

A. 觀察氣體顏色 B. 用燃著的木條檢驗

C. 用帶火星的木條檢驗 D. 用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味

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雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得反應剩余物為96.7g．（假設其他物質(zhì)不與鹽酸反應）

（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體多少克？

（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

（3）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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電解5.4g水生成氫氣多少克？同時生成氧氣多少克？生成的氫氣在標準狀況下的體積是多少？（氫氣密度為0.09g/L）

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已知草酸（C2H2O4）在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下分解生成三種常見的氧化物。小軍、小梅、小明和小虎組成的合作學習小組通過實驗對分解的產(chǎn)物展開了探究。

⑴ 小軍首先根據(jù)題給信息，推測出生成物中含有水。這一觀點得到了組內(nèi)其他同學的認同。

⑵ 合作學習小組對分解生成的其它產(chǎn)物進一步進行猜測和驗證：

【假設1】生成物中有二氧化碳

小梅設計實驗1：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是_____________，小梅據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設2】生成物中有一氧化碳

小明設計實驗2：小明用右圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。

根據(jù)小明的實驗，請回答：A裝置中的實驗現(xiàn)象是_________________________。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_________________。

⑶ 討論交流：小虎認為，小明設計的“實驗2”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的觀點？____________(填“支持”或“不支持”)

請說出你的理由：_________________________。該合作學習小組討論后認為，從環(huán)保的角度看，“實驗2”裝置還有一個缺陷。該缺陷是：____________。

⑷ 寫出草酸在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生分解的化學方程式： ___________

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下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關問題：

（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：①______________ ，② _______________；

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________________________；如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2，應選用的裝置是__________(填字母標號)。

（3）實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣，推測制備甲烷的反應物是

________________（填序號）。

A．CH3COONa固體和堿石灰 B．Al4C3固體和水 C．CO和H2

（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式__________________________________________。

檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，觀察到_________________________，說明氣密性良好。

（5）小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣，則應先將裝置中裝滿水，再將氣體從_______（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

反應前質(zhì)量/g

4

6

111

4

反應后質(zhì)量/g

待測

15

0

84

A. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應

B. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應

C. 該反應中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應或生成)的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80

D. 反應后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律求得：4+6+111+4=待測+15+84，得待測值為26，由反應物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加可知，C為反應物，ABD為生成物。A、反應物一種，生成物三種，符合一變多的特點，是分解反應，錯誤；B、正確；C、A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應或生成)的質(zhì)量比為（26-4）：（15-6）：（111-0）：（84-4）=22:9:111:80，錯誤；D、反應后密閉容器中... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

如果要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（ ）

A. 把混合氣體點燃

B. 把混合氣體通過足量的石灰水

C. 把混合氣體通過灼熱的CuO粉末

D. 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里

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鑒別CO、CO2兩種氣體，不可行的方法是（ ）

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液

C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲 D. 將氣體分別通過灼熱的氧化銅

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下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是：（ ）

A. 10g水受熱變成10g水蒸氣

B. 紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

C. 5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100g

D. 50ml水加入50ml酒精，總體積約為100 ml

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下列物質(zhì)中屬于鹽的是

A．Ca（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．Fe3O4

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請依據(jù)下列信息回答有關問題:

Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應,生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實驗室里常用下述反應制取氯氣: Mno2+4HCI(濃)= MnCl2+2H 20 +Cl2

(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:___________;生成物中氯元素的化合價分別為______________。

(2)實驗室選擇A發(fā)生裝置應考慮的因素是____________

(3)如圖所示,在實驗室里制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________

(4)如圖所示,若選用B、E組合在實驗室可制取________氣體,反應方程式為____________

(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應后,可生成二氧化碳氣體8.8g,請計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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  • 題型：單選題
  • 難度：中等
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是

A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子

C. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20

D 【解析】A、薄荷腦是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，正確；B、1個薄荷腦分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成的，則1個薄荷腦分子中含有31個原子，正確；C、薄荷腦中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×10=120，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×20=20，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；D、薄荷腦中碳、氫... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列實驗現(xiàn)象描述誤的是

A. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成

B. 向長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無色變成黃色。

D. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是( )

A. 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒

C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒

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下列食物中富含糖類的是

A. 瘦肉和雞蛋 B. 米飯和饅頭

C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生

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下列實驗基本操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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下列有關能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是

A. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質(zhì)量

B. “溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的

C. pH<5.6的雨水稱為酸雨

D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸

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  • 題型：單選題
  • 難度：中等
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