14.在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附粘附著白色物質(zhì).
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O與Na2CO3或這兩種物質(zhì)的混合物;
乙同學(xué)也認(rèn)為黑色顆粒是碳,但白色物質(zhì)是氫氧化鈉.
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想有錯誤,其理由是反應(yīng)物中無氫元素.
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實驗探究.
實驗方案實  驗  操  作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品
全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色白色物質(zhì)
為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是Na2CO3
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評價】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅.
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

分析 根據(jù)題干中信息可知,鈉與二氧化碳中發(fā)生了反應(yīng)生成一種黑色物質(zhì)和一種白色物質(zhì);其中由于反應(yīng)物含有鈉元素、碳元素、氧元素,那么生成的物質(zhì)也必須是含有這幾種元素,那么可推測黑色固體物質(zhì)只能是炭,而白色物質(zhì)是什么,需要根據(jù)后面的實驗結(jié)論和現(xiàn)象可猜到白色物質(zhì)只能是Na2CO3,根據(jù)化學(xué)中質(zhì)量守恒,決不可能是氫氧化鈉,因為反應(yīng)物中無氫元素;根據(jù)氫氧化鈉、氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)可知,鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳.

解答 解:
【進(jìn)行猜想】根據(jù)所學(xué)過的黑色物質(zhì):碳、二氧化錳、四氧化三鐵、生鐵和氧化銅中可以推測出應(yīng)該是碳,若其他物質(zhì)都違背化學(xué)反應(yīng)的事實,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O與Na2CO3;反應(yīng)物中沒有氫元素,故白色物質(zhì)不是氫氧化鈉;
【實驗探究】酸堿指示劑只能指示溶液的酸堿性,不會區(qū)分出酸、堿、鹽,有的鹽也顯堿性,比如碳酸鈉,所以方案1得到的結(jié)論不正確;
【得出結(jié)論】由方案2知反應(yīng)生成碳酸鈉和前面黑色物質(zhì)是碳,故化學(xué)方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C
通過以上探究,還能獲得結(jié)論:燃燒不一定要有氧氣參加;金屬Na著火不能用CO2滅火.
故答案為:
【進(jìn)行猜想】Na2CO3或Na2O與Na2CO3;反應(yīng)物中無氫元素;
【實驗探究】Na2CO3;
【反思評價】Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅;
【得出結(jié)論】4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C;

點評 本題是一道綜合性很強的實驗探究題,主要考查學(xué)生的實驗探究能力、分析問題和解決問題的實際能力.解答這種綜合性強的探究題,關(guān)鍵是理解題意,找到準(zhǔn)確的出發(fā)點定位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.木炭在空氣中燃燒不如氧氣中劇烈,因為空氣中氧氣含量較低
D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.為解決水中氧氣不足的問題,通常向魚池中撒一種微黃色的固體,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),CaO2與Na2O2都屬于過氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)非常相似.過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(1)寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)為什么不選擇Na2O2作為供氧劑?生成的氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)實驗操作或?qū)嶒炈悸氛_的是( 。
A.在淀粉溶液中加入適量“加碘食鹽”發(fā)現(xiàn)不變藍(lán),說明“加碘食鹽”中不含單質(zhì)碘
B.用稀鹽酸洗滌試管內(nèi)壁的油污
C.往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-
D.稀釋濃硫酸時,把水沿?zé)诼⑷胧饬蛩岬臒胁⒉粩鄶嚢?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已調(diào)平的托盤天平兩邊個放一個質(zhì)量相等的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸,然后在左盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的金屬X粉末,同時在右盤的燒杯中加入與X金屬質(zhì)量相等的Y金屬粉末.觀察到天平的指針先偏向左邊,當(dāng)兩種金屬完全溶解后,天平的指針偏向右邊.則X、Y可能是下列組合中的(  )
金屬ABCD
XMgZnFeZn
YFeMgZnFe
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.世界上最輕固態(tài)材料,在浙大誕生,如圖所示,實驗室昵稱它為“碳海綿”.檢測結(jié)果顯示“碳海綿”還有超強的儲電能力;對有機溶劑具有超快、超高的吸附力,是已報道的吸油力最高的材料;放在溫度-196℃的液氮中,彈性活力依然;“碳海綿”有很多空隙,可以填充保溫材料等物質(zhì);它能達(dá)到的最小密度為0.16毫克/立方厘米(不包括該物質(zhì)空隙間的氣體);下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是( 。
A.在將來的某一天,手機電池帶電時間能充分滿足人們的需求
B.若海上發(fā)生漏油事件,則可以把“碳海綿”撒在海面上迅速吸油
C.若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫
D.相同體積“碳海綿”的質(zhì)量遠(yuǎn)小于密度為0.09千克/米3的氫氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水的實驗中,下列可能會導(dǎo)致所配制的食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的操作是( 。
A.量筒量取水時仰視讀數(shù)
B.食鹽中含有泥沙
C.將量筒中的水倒入燒杯時有少量濺出
D.用玻璃棒攪拌加速食鹽的溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知60℃硝酸鉀的溶解度為110克,在該溫度下將60克硝酸鉀放入50克水中,充分?jǐn)嚢,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.24.0%B.52.4%C.31.6%D.40.0%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將鐵片分別放入某溶液中,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕,則原溶液是(  )
A.H2SO4B.CuSO4C.HClD.FeSO4

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