14．春節(jié)快到了，中華民族過(guò)年有燃放鞭炮的習(xí)俗，但鞭炮中含有硫等成分，所以燃放時(shí)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，請(qǐng)寫出硫燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

分析 硫燃燒生成二氧化硫．

解答 解：硫燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
故填：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

點(diǎn)評(píng) 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有塞上瓶塞的過(guò)氧化氫溶液．查資料得知，過(guò)氧化氫溶液在光線的直射下也能分解成氧氣和水．他想探究這瓶過(guò)氧化氫溶液是否已經(jīng)完全分解，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ：這瓶過(guò)氧化氫溶液已經(jīng)完全分解．
猜想Ⅱ：這瓶過(guò)氧化氫溶液未完全分解．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案：
甲同學(xué)：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想Ⅰ成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，則猜想Ⅱ成立．同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是過(guò)氧化氫在常溫下分解出氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃．
乙同學(xué)：取等量的過(guò)氧化氫溶液于A、B兩個(gè)試管中，向A試管中加入少量二氧化錳，再把帶火星的木條分別伸入A、B試管中，若觀察到A試管中帶火星的木條復(fù)燃，則猜想Ⅰ成立．該實(shí)驗(yàn)中，B試管的作用是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
丙同學(xué)：
操作現(xiàn)象結(jié)論
取與甲同學(xué)等量的試劑于另一支試管中，加熱，再伸入帶火星的木條試管中沒(méi)有氣泡冒出，
帶火星的木條不復(fù)燃		猜想Ⅰ
成立
【反思與交流】
①敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要密封保存；過(guò)氧化氫溶液見(jiàn)光易分解，所以要存放在棕色瓶（填試劑瓶類型）中．
②二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解中起催化作用．從本組實(shí)驗(yàn)中可得知，能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以改變溫度（升高溫度）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．書寫正確的是（　�。�
A．氧化鐵--FeOB．氫氧化鈣--CaOH2C．二氧化錳--MNO2D．食鹽--NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a試管，b酒精燈，c集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式：2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑；實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法：將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD，反應(yīng)的化學(xué)式反應(yīng)表達(dá)式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)化學(xué)方程式2C2H2+XO2=4CO2+2H2O，推斷X為（　�。�
A．2B．3C．5D．6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過(guò)濾
C．
鐵絲在氧氣中燃燒		D．
加入塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．CO2C．O2D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化，該物質(zhì)是（　�。�
A．濃硫酸B．蔗糖固體C．氫氧化鈉固體D．硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．廣西高鐵建設(shè)中，常用鋁和氧化鐵（Fe2O3）高溫條件下，反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2Al $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ X+2Fe，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．O2B．H2OC．AlOD．Al2O3

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