下列有關(guān)水的說法,正確的是

A.活性炭可將污水變成蒸餾水

B.水是取之不盡用之不竭的資源,無需節(jié)約

C.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氫氣

D.水既是常見的反應(yīng)物,也是常見的溶劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖，其中屬于化合物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測化學(xué)試卷（一）《逆襲卷》 題型：單選題

下列小實(shí)驗(yàn)不能成功的是()

A.用固體碘、高錳酸鉀、蒸餾水探究物質(zhì)的溶解性

B.用熱水、墨汁探究擴(kuò)散現(xiàn)象

C.用相互刻畫的方法比較銅片與黃銅片的硬度

D.用家庭中的體溫計(jì)測量沸水的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷（一）《逆襲卷》 題型：流程題

贛州市素有“世界鎢都”的美稱。鎢在自然界的存在形式之一是黑鎢礦(主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽,化學(xué)式分別是FeWO4、MnWO4) ,冶煉金屬鎢的工藝流程如下:

（1）操作I和操作Ⅱ?yàn)橄嗤牟僮?該操作的名稱是___________。

（2）上述 流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______________。

（3）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）碳、氫氣、一氧化碳都能將WO3固體還原成W,從有利于提高生成物純度和環(huán)保的角度分析，流程中WO3→W的還原劑應(yīng)該選用_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷（一）《逆襲卷》 題型：選擇填充題

最近,科研人員以一種固態(tài)Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑，在可見光下將H2O和CO2高效轉(zhuǎn)化為甲烷，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程。其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法中正確的是（____）

A反應(yīng)前后分子種類不變

B反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2

C該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D反應(yīng)前后原子和___________的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷（一）《逆襲卷》 題型：單選題

空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.稀有氣體

D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)不僅是化學(xué)學(xué)利的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是研究問題不可或缺的方法和手段。

（一）用下圖制取氧氣。

A

B

（1）A圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（1）B圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

（2）氧氣可用排水法收集，其原因是_________

（2）長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________

（二）用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）探究微粒性質(zhì)：A處紙條滴有無色酚酞試液，B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅，說明__________________。

（2）探究CO2性質(zhì)：A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條，B處為紫色石蕊試液，設(shè)法將裝置中充滿二氧化碳?xì)怏w。則在實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象_________________。

（三）如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（2）上述不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

興趣小組進(jìn)行氣體制取與性質(zhì)的復(fù)習(xí)，圖1是實(shí)驗(yàn)室桌面上準(zhǔn)備的部分儀器。請回答下列問題：

圖1

圖2

（1）圖1中儀器④的名稱為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，若僅利用圖1中所給儀器組裝實(shí)驗(yàn)裝置，則收集氧氣的方法為_____，該反應(yīng)的原理為_____ （用化學(xué)方程式表示）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，需從圖1中選擇的儀器序號為②_____，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

（4）在集氣瓶中收集滿二氧化碳后，向其中加入適量氫氧化鈉溶液，蓋好玻璃片， 振蕩集氣瓶，然后將集氣瓶和玻璃片倒轉(zhuǎn)（如圖2），觀察到玻璃片“吸”在瓶口，不掉下。試解釋其原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省招生考試成果檢測化學(xué)試卷（一）《逆襲卷》 題型：科學(xué)探究題

金屬材料在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛,某化學(xué)興趣小組對金屬的相關(guān)知識進(jìn)行了探究。

（1）該小組同學(xué)要用如圖裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。

①請將下列裝置接入到B、C、D位置中,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)?a→_________→h。

②F裝置的雙重作用是_____________。

③寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

④實(shí)驗(yàn)開始時(shí),使純凈的一氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E裝置一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃E處酒精噴燈加熱的目的是___________。

（2）某同學(xué)將一定量的鋅粉加入到AgNO3、Cu( NO3 )2、Al(NO3)3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液為無色,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。

①根據(jù)現(xiàn)象判斷濾渣的成分________。(填化學(xué)式)

②寫出將鋅粉加入混合溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(任寫一個(gè))

③猜想:濾液中的溶質(zhì)為AgNO3、Zn( NO3)2、Al( NO3)3,請分析該猜想不合理的原因________。

（3）為了測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g樣品放入燒杯中,加入100g稀硫酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.9g,請計(jì)算該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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