以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題

(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是__________(寫標(biāo)號(hào))；寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱_______

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____（填寫標(biāo)號(hào))，寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____

(3)可用于實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的裝置有______(填寫標(biāo)號(hào))，若用一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵，最好選用的裝置是____(填寫標(biāo)號(hào))，原因____

F 分液漏斗（錐形瓶、玻璃導(dǎo)管） A、B、D 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ C和E E CO有毒，采用E裝置防止CO逸出且便于尾氣處理，以免污染空氣 【解析】 （1）F裝置是多功能裝置，常用于洗滌或干燥氣體；D裝置中的玻璃儀器有分液漏斗、錐形瓶、玻璃導(dǎo)管； （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣都可以用固液不加熱型裝置，故選A、B、D；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)經(jīng)檢測(cè)湘江水體未被污染，湘江水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);

(2)下列做法會(huì)造成水體污染的是________。(填序號(hào))

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

混合物 ②③ 【解析】 (1)湘江水中含在可溶性的雜質(zhì)，是由多種物質(zhì)混合而成的，所以屬于混合物；(2)①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放，可防止江水受到污染；②隨意丟棄廢舊電池，易造成水體污染；③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水，易造成水體污染；④合理使用化肥和農(nóng)藥，可防止江水受到污染。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（　　）

A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘

A 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A、星火燎原包含著物質(zhì)的燃燒，燃燒是劇烈發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)變化，星火燎原屬于化學(xué)變化，正確；B、水滴石穿是水一直向下滴，時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、積水成淵是將水聚集在一起，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B. 硝酸銨溶于水后，溶液溫度明顯升高

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1

C 【解析】 A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液的溫度會(huì)降低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，故選項(xiàng)說法正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣

C. 氧氣仍然保持其原有的化學(xué)性質(zhì)

D. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料

A 【解析】 A、空氣中，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.934%，說法錯(cuò)誤，符合題意；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下，一般不與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，說法正確；C、空氣是混合物，但是各物質(zhì)依然保持原有的化學(xué)性質(zhì)，說法正確；D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，說法正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，旨在推動(dòng)公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)

(1)下列做法不符合“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者理念的_________________ (填寫序號(hào))

①焚燒農(nóng)作物秸稈②乘坐公共交通工其出行③使用一次性餐具④對(duì)垃圾進(jìn)行分類⑤使用無磷洗衣粉

(2)科學(xué)使用化肥對(duì)糧食豐產(chǎn)有著非常重要的作用。常的化肥有，①尿素CO(NH2)2 ②硝酸鉀KNO3③硝酸銨 NH4NO3 ④硝酸氫銨 NH4H2PO4⑤氨水NH3·H2O其中屬于復(fù)合肥料的是__________(填寫序號(hào))

(3)大氣中二氧化碳含量增多，會(huì)對(duì)環(huán)境和氣候造成影響�？茖W(xué)家在對(duì)二氧化碳循環(huán)的研究中發(fā)現(xiàn)，海水吸收二氧化碳進(jìn)行碳循環(huán)的過程如下圖所示

由圖可知，二氧化碳循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕}的反應(yīng)之一是2NaHCO3+CaCl2====CaCO3↓+CO2↑+______+H2O，請(qǐng)把化學(xué)方程式補(bǔ)充完整.

①③ ②④ 2NaCl 【解析】 （1）①焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)造成空氣污染，故不符合；②乘坐公共交通工其出行可以減少化石燃料的燃燒，可以減少環(huán)境污染，故符合；③使用一次性餐具會(huì)大量砍伐樹木，不符合低碳理念；④對(duì)垃圾進(jìn)行分類可以減少環(huán)境污染，符合；⑤使用無磷洗衣粉可以減少水體污染，符合。故選①③; （2）農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)元素由氮、磷、鉀三種元素，只含有N、P、K三種元素中的一種營(yíng)養(yǎng)元素...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 液態(tài)氮?dú)?B. 醫(yī)用酒精 C. 生理鹽水 D. 液化石油氣

A 【解析】 純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)； A、液態(tài)氮?dú)馐且环N物質(zhì)，故是純凈物，正確； B、醫(yī)用酒精是酒精和水的混合物，故錯(cuò)誤； C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，故是混合物，故錯(cuò)誤； D、液化石油氣是混合物，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級(jí)上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

通過觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的正確結(jié)論是(　　)

①火焰的溫度最高處是外焰�、谙灎T燃燒能生成CO2�、廴紵馨l(fā)光發(fā)熱�、苋紵l(fā)生了化學(xué)變化

A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有④ D. ①②③④

D 【解析】 根據(jù)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來進(jìn)行分析。 蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱，蠟燭燃燒的火焰分為外焰，內(nèi)焰和焰心，其中外焰的溫度最高，蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級(jí)上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型：單選題

小強(qiáng)在探究蠟燭的燃燒過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他的以下做法不合適的是

A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B. 查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色物質(zhì)是什么

C. 認(rèn)為此現(xiàn)象與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D. 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

C 【解析】 本題研究了蠟燭的燃燒，在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了問題，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)，來探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料、或與同學(xué)討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學(xué)探究的一般過程．

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