A. | 火山是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn) | B. | 火山在板塊交界處容易發(fā)生 | ||
C. | 火山噴發(fā)不會(huì)造成空氣污染 | D. | 噴出的二氧化硫使酸雨增多 |
分析 解:A、火山是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式;
B、板塊交界地帶,地殼比較活躍,多火山和地震;
C、根據(jù)空氣的污染途徑和狀況分析判斷;
D、噴出的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨增多,造成環(huán)境污染.
解答 解:A、火山是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式之一;故A說(shuō)法正確;
B、板塊交界地帶,地殼比較活躍,多火山和地震;故B說(shuō)法正確;
C、空氣污染主要是粉塵和有害氣體,火山灰屬于可吸入顆粒物,噴出的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨增多,造成環(huán)境污染;故C說(shuō)法不正確;
D、噴出的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨增多,造成環(huán)境污染;故D說(shuō)法正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 明確各物態(tài)變化吸熱和放熱情況,同時(shí)對(duì)自然科學(xué)(火山)知識(shí)以及環(huán)保知識(shí)有所了解;是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成材料 | B. | 復(fù)合材料 | C. | 化合物 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A裝置 | B. | B裝置 | C. | C裝置 | D. | E裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 比較金屬鐵與銅的活潑性 | 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 | 無(wú)明顯變化 | 鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng) |
B | 檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì) | 取少量氫氧化鉀溶液的樣品,滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 氫氧化鉀溶液已變質(zhì) |
C | 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 | 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 | 該固體物質(zhì)中含有碳酸根 |
D | 探究物質(zhì)溶解于 水的熱量變化 | 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> | 溶液溫度下降 | 硝酸銨晶體溶于水要吸熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝 | |
B. | 普通玻璃和有機(jī)玻璃均屬于無(wú)機(jī)非金屬材料 | |
C. | 鋁合金、生鐵都屬于金屬材料 | |
D. | 糖類、蛋白質(zhì)中均只有C、H、O三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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