根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）甲是電解水的實(shí)驗(yàn)，正極端的試管收集到的氣體是 ，它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的體積比是 。

（2）乙是過(guò)濾液體實(shí)驗(yàn)，其中玻璃棒的作用是 。

（3）丙是驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將 （選填“偏左”、“偏右”或“不變”），該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 （選填“是”或“否”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：選擇題

中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（ ）

A．用鹽酸除鐵銹 B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸處理印染廠含堿廢水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試 題型：推斷題

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答：

操作①是

原固體粉末中一定沒(méi)有的成分是

生成沉淀A的化學(xué)方程式是

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) （填‘能’或‘不能’）確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試 題型：選擇題

溶液的知識(shí)廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．洗滌劑去油污的原理是溶解

B．植物油加入水可得溶液

C．氧化鈉溶于水，溫度明顯上升

D．尿素施用過(guò)量會(huì)導(dǎo)致水污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（二）基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是________（填裝置標(biāo)號(hào)，下同）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

（2）二氧化碳的收集裝置可選用________，二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體，要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水）。可選用的發(fā)生、收集裝置依次是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型：探究題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒(méi)有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：

（1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。

（2）他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表：

實(shí)驗(yàn)方法
 

可能觀察到的現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中
 

如果
 

則鹽酸過(guò)量
 

如果
 

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
 

（3）經(jīng)過(guò)討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的，你認(rèn)為其中不正確的是 （填序號(hào)）。

A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅

（4）下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型：選擇題

根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．濃鹽酸有揮發(fā)性 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．B燒杯溶液的顏色會(huì)改變 D．B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 題型：填空題

家庭廚房就是一個(gè)科學(xué)小世界，其中包含著許多科學(xué)知識(shí)。

（1）大米、小麥為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 ；

（2）味精主要成分是谷氨酸鈉，其鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)PH為6～7時(shí)鮮味最強(qiáng)，鮮味還與溫度有關(guān)，當(dāng)燒菜時(shí)溫度長(zhǎng)時(shí)間在120℃以上，不僅鮮味消失，而且會(huì)生成焦谷氨酸鈉。則下列認(rèn)識(shí)正確的是 。

A．在堿性較強(qiáng)的條件下使用味精鮮味最強(qiáng)

B．谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

C．起鍋時(shí)加入味精比菜剛?cè)脲仌r(shí)加入味精的鮮味更強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（二） 實(shí)驗(yàn)與探究 題型：選擇填充題

正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能。某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用托盤天平稱取2.9 g NaCl固體

B. 用10 mL量筒量取8.3 mL蒸餾水

C. 向50 mL小燒杯中倒入20 mL蒸餾水

D. 用pH試紙（即廣泛pH試紙）測(cè)得某鹽酸的pH為2.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案