有關(guān)催化劑的說法正確的是（   ）

A.反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不變 B.不增加生成物質(zhì)量

C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：計算題

黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品
 

第1份
 

第2份
 

第3份
 

第4份
 

第5份
 

取樣品質(zhì)量（g）
 

40.0
 

40.0
 

40.0
 

40.0
 

40.0
 

取稀硫酸質(zhì)量（g）
 

30.0
 

60.0
 

90.0
 

120.0
 

150.0
 

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）
 

0.3
 

m
 

0.9
 

1.0
 

n
 

按要求回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，表中m的數(shù)值為_____________，n的數(shù)值應(yīng)該為_____________；

（2）第______________份，硫酸已經(jīng)反應(yīng)完全了。

（3）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計算過程）___________

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型：單選題

火山噴發(fā)會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　　）

A.火山灰

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

請寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：a________；b________。

②采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，若要收集氧氣選用________裝置（選裝置編號，下同），若用G裝置裝滿水，采用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（選“c”或“d”）進。

③制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是________ 。

④用50g過氧化氫溶液與2g二氧化錳混合，充分反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g．求：

Ⅰ.生成氧氣的質(zhì)量________g；

Ⅱ.參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：單選題

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是（　�。�

A.用燃著的木條點燃

B.通過灼熱的木炭

C.通過澄清石灰水

D.通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）

A.因為MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解

B.因為單質(zhì)是由同種元素組成，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里含有碳元素和氫元素

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)，所以所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：單選題

某學(xué)校組織同學(xué)們對水資源的狀況進行調(diào)查,調(diào)查報告中的下述觀點錯誤的是(　　)

A.水的污染加劇了淡水資源的危機

B.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)

C.地球表面約有71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

D.可以考慮對海水進行淡化來解決淡水危機

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型：單選題

安全意識是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一，下列實驗操作比較安全的是

A.用鼻子湊到容器口直接嗅聞氣體的氣味

B.用嘴品嘗藥品的味道

C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗

D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，應(yīng)立即打開排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--走進化學(xué)世界 題型：填空題

小明同學(xué)為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進行的實驗如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶瓶口處，移開玻璃片，將小木條慢慢伸入集氣瓶中，觀察實驗現(xiàn)象。

（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)是________。

（2）小明同學(xué)進行實驗時，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是______________________ (寫一點即可)。

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同步練習(xí)冊答案