【題目】下列實驗操作正確的是:

A. 把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味

B. 要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶

C. 塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用

D. 取完藥品后,立即塞上試劑瓶塞,放回原處

【答案】D

【解析】

A、聞氣體氣味時,應(yīng)該用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體進入鼻孔聞氣味故錯誤;

B、多取的藥品不放回原試劑瓶,應(yīng)該放到指定的地方,防止污染原來的藥品,故錯誤;

C、取用塊狀藥品應(yīng)該用鑷子,不能直接用手拿,故錯誤;

D、取完藥品后,立即塞上試劑瓶塞,放回原處,防止藥品變質(zhì),故正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______、________、_________等。例如,氫氣由_______構(gòu)成,汞由________構(gòu)成,氯化鈉由____________________構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 火山灰 D. 一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生欲稱5.6gNaCl(食鹽),他在左邊托盤上放了5g砝碼,又把游碼移動到0.6g,然后在右邊托盤上加NaCl使天平平衡,則實際得的NaCl的質(zhì)量為 ( )

A. 5.6g B. 5g C. 4.4g D. 6.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用量筒量取液體時,倒入液體后,第一次仰視讀取讀數(shù)、讀數(shù)為26mL,倒出部分液體后,又俯視讀取量筒內(nèi)液體的讀數(shù),讀數(shù)為15mL,那么該同學(xué)倒出的液體的體積為

A. 等于11mL B. 大于11mL C. 小于11mL D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按體積算在空氣含量最多的是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題 材料1:1875年,法國化學(xué)家布瓦博得朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵(元素符號為Ga),鎵是銀白色金屬,密度4.7gcm3 , 能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵.鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖 ,常見化合價為+3.
(1)鎵元素的質(zhì)子數(shù)為 , 在化學(xué)反應(yīng)中它容易(填“得到”或“失去)電子.
(2)請根據(jù)上述材料,總結(jié)金屬鎵的有關(guān)知識:物理性質(zhì):;化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示) 材料2:美國普度大學(xué)的研究人員開發(fā)出一種利用鋁鎵合金加水制造氫氣的新工藝,工藝流程如圖所示

(3)鋁鎵合金屬于(填“純凈物”或“混合物”),工藝流程圖中,能循環(huán)使用的單質(zhì)是
(4)寫出①中生成氫氣的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)類型是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( )

A. 元素的相對原子質(zhì)量 B. 原子核內(nèi)的中子數(shù)

C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D. 原子核外的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是

A、氮氣 B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案