十九大報(bào)告對(duì)于“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。
(1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_____性。
(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用的_____方法降低水的硬度。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____
①不向河中扔垃圾
②生活污水直接排放
③工業(yè)廢水直接排放
④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
吸附肥皂水煮沸②③ 【解析】 根據(jù)活性炭具有吸附性,檢驗(yàn)硬水、軟水的方法和硬水軟化的方法,水的污染源分析解答。 (1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的吸附性; (2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,硬水被煮沸后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 試題取用固體試劑時(shí)應(yīng)用藥匙或紙槽,瓶塞要倒放;稱量一定量的固體時(shí),應(yīng)遵循“左物右碼”的原則;量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處,俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大;溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,加速溶質(zhì)的溶解。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):3.2.1元素與元素符號(hào) 題型:填空題
2016年6月,國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布,合成化學(xué)元素113號(hào)(Nh 鉨)、115號(hào)(Mc 鏌)、117號(hào)(Ts鈿)和118號(hào)(Og礇)為化學(xué)新元素。其中,“115號(hào)(Mc 鏌)”中115表示原子的_____數(shù).Mc表示的微觀意義是_______。
質(zhì)子數(shù) 1個(gè)Mc原子 【解析】 “115號(hào)(Mc鏌)”中115表示原子的質(zhì)子數(shù)。Mc表示的微觀意義是1個(gè)Mc原子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某樣品由氧化銅和銅組成。取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入92.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,過濾,所得濾液質(zhì)量為100.0g。
(1)所取樣品中銅的質(zhì)量為_____。
(2)從反應(yīng)后所得的100.0g濾液中取出10.0g溶液,將其稀釋為10%的溶液,需要加水多少克___________?
2.0g6g 【解析】 根據(jù)溶液質(zhì)量變化確定氧化銅的質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算。 (1)在金屬活動(dòng)順序表中,銅排在氫之后,銅不能與硫酸反應(yīng)。根據(jù)溶液質(zhì)量變化可知,銅的質(zhì)量=92g+10g-100.0g= 2.0g,氧化銅的質(zhì)量=10.0g-2.0g=8.0g; (2)設(shè):反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
現(xiàn)有MgCO3和BaCO3組成的固體混合物6g,放入到100g某濃度的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到不飽和溶液的質(zhì)量為103.8g,則原固體混合物中Mg、Ba兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總和為_____。
50% 【解析】 碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳,碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求得二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算固體混合物中碳酸根的質(zhì)量,可以求解原固體混合物中Mg、Ba兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總和。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為6g+100g﹣103.8g=2.2g,根據(jù)MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑,BaCO3+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:多選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. 將M點(diǎn)的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?/p> BC 【解析】 根據(jù)溶解度的概念,溶解度曲線的應(yīng)用進(jìn)行分析解答。 A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,A選項(xiàng)中沒有指明溫度,故A錯(cuò)誤;B、一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)= ×100%,t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度變化影響較大,當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí),可以采用降溫結(jié)晶的方...
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
“化學(xué)為生命密碼解鎖”,DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。關(guān)于它的說法正確的是( 。
A. C4H5ON3是由三個(gè)元素組成
B. C4H5ON3屬于氧化物
C. C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成
D. C4H5ON3的相對(duì)分子質(zhì)量是111
D 【解析】 根據(jù)元素、氧化物的概念,化學(xué)式的意義進(jìn)行分析。 A、元素是宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,故A錯(cuò)誤;B、氧化物是由兩種元素組成的化合物, C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、C4H5ON3是由分子構(gòu)成的,不是由原子直接構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、胞嘧啶(C4H5ON3)的相對(duì)分子質(zhì)量=1...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型:多選題
能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的方法是( 。
A. 沉淀 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾
BD 【解析】 A、沉淀是通過靜置使水中不溶性固體沉降在水的底部的方法,所以沉淀不能除去水中可溶性雜質(zhì);錯(cuò)誤;B、利用活性炭的吸附性,可把水中有味、有色、有毒物質(zhì)通過吸附而除去,能除去河水中的可溶性雜質(zhì),正確;C、過濾是分離不溶性固體與液體混合物的一種方法,不能除去河水中可溶性雜質(zhì);錯(cuò)誤;D、蒸餾是利用沸點(diǎn)不同分離混合物的方法,河水通過蒸餾可得到純凈的水,能除去河水中的可溶性雜質(zhì),正確...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
應(yīng)用水和溶液的知識(shí)回答下列問題。
(1)餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗去,是由于洗滌劑具有________作用。
(2)向盛有等量水樣的兩支試管中,分別滴加等量肥皂水,振蕩,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生泡沫較多,該試管內(nèi)水樣是________ (選填“硬水”、“軟水”)。
(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多麻煩,生活中通過________可以降低水的硬度。
乳化軟水煮沸 【解析】 (1)洗潔精具有乳化功能,可以清洗油污,故填乳化。 (2)向水中加入肥皂水,如泡沫多、浮渣少的水是軟水。 (3)煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。查看答案和解析>>
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