【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（ ）
A.二氧化碳有毒
B.二氧化碳常用于滅火
C.干冰可用于人工降雨
D.光合作用會消耗二氧化碳

【答案】A
【解析】試題分析∶A．二氧化碳本身無毒。故A錯誤。B．二氧化碳常用于滅火。故B正確。C．干冰可用于人工降雨。故C正確。D．光合作用會消耗二氧化碳.
故答案為：D。
根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析，性質(zhì)決定用途，二氧化碳固體干冰升華吸熱，可用于降雨，二氧化碳不支持燃燒本身不燃燒，可用于滅火，二氧化碳不能支持呼吸但沒有毒性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.稀有氣體
D.氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體
D.木炭燃燒后生成灰黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對人體有害．下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是（ ）

A.鎘的原子序數(shù)是48
B.鎘屬于非金屬元素
C.鎘的元素符號是Cd
D.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（ ）
A.
實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.
實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明氨水顯堿性
C.
實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D.
實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
提出問題：
氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
實驗探究：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象．

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．

/

IV．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．

/

實驗結(jié)論：
（1）A中產(chǎn)生的氣體是 ．
（2）實驗II、III證明：氧化鐵的和 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫溶液分解的催化劑．
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式 ．
（4）實驗評價：
①實驗設(shè)計IV的目的是 ．
②若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是 ．
（5）實驗拓展：
查閱資料得知：CuO、CuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（填序號）．
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E.酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“地球一小時”以“藍天自造”為主題，號召更多人關(guān)注空氣污染，推動解決方案，應(yīng)對霧霾，找回藍天。下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.城市道路定時灑水
B.加強建筑工地揚塵控制
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾
D.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器a的名稱： ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母）；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿．
（3）制取并收集二氧化碳的裝置是（填字母），欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有填藥品名稱的洗氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣做“細鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”實驗時，集氣瓶底需預(yù)先放 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗?zāi)康臎Q定實驗設(shè)計，實驗設(shè)計反映實驗?zāi)康模先鐖D裝置的設(shè)計意圖的是（ ）

①說明CO具有還原性；
②說明CO具有可燃性，又充分利用能源；
③說明CO得氧產(chǎn)物是CO2；
④有效地防止空氣污染．
A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②③④

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