碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

小紅同學進行酸堿中和反應的實驗（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究：

（1）小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余

小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。

（2）他們共同設(shè)計了一個實驗方案，欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表：

實驗方法
 

可能觀察到的現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中
 

如果
 

則鹽酸過量
 

如果
 

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應
 

（3）經(jīng)過討論，他們認為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達到驗證目的，你認為其中不正確的是 （填序號）。

A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅

（4）下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 （填序號）。

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說法不正確的是：( )

A.CO氣體有毒，可危害人體健康 B.CO可用于冶煉金屬

C.CO可以燃燒，可作燃料 D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（　�。�

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量/g

40

5

16

15

反應后的質(zhì)量/g

X

5

30

26

A. b可能是催化劑

B. X的值等于15

C. 該反應是分解反應

D. 參加反應的c與d的質(zhì)量比為15：13

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

化學方程式表示的信息有：①表示物質(zhì)的組成 ②表示化學反應中的反應物和生成物 ③表示化學反應進行的條件 ④表示一種元素 ⑤表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比

A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②③⑤

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列化學符號或符號中“2”的含義表述正確的是（）

A.2H--2 個氫元素 B.O2--2 個氧原子

C.2N2--化學式前的 2 表示 2 個氮分子 D.CO2--二氧化碳中含有 2 個氧原子

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

如圖是電解水過程示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 電解水屬于物理變化 B. 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C. 水是由原子直接構(gòu)成的 D. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學 來源：2020年山東省濟寧市中考一模化學試卷 題型：單選題

下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子，正確的選項是（ ）

①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4

A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④

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科目：初中化學 來源：2020年北京市朝陽區(qū)九年級下學期延期開學自我練習（零模）化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了其化學性質(zhì)的是

A.熟石灰改良酸性土壤 B.一氧化碳作氣體燃料

C.氫氧化鈉固體作干燥劑 D.二氧化碳可用于滅火

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