【題目】化學與生活息息相關。
(1)煤中含有硫元素,燃燒時會產生污染空氣的_______,用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
(3)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們健康。
①某同學午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據你所學的知識,從合理膳食的角度建議應該增加的食物是_______(填字母序號)。
A.蒸雞蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黃瓜
②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含______元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是_________。
A.食用霉變的花生 B.倡導大家不吸煙 C.食用甲醛溶液浸泡的海產品
【答案】(1)SO2 CO(2)吸附(3)① D ②鈣(4)A、C
【解析】
試題分析:(1)煤中含有硫元素,燃燒時會產生污染空氣的SO2;用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內氧氣量不足,煤不完全燃燒產生大量CO引起的。
(2)凈水器經常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性,能吸附水中的顏色、異味
(3)①食譜中的米飯、饅頭中含有豐富的淀粉,屬于糖類;紅燒牛肉、清蒸魚中含有蛋白質、油脂等,故從合理膳食的角度建議應該增加的食物是蔬菜、水果,補充維生素,故選D。
②幼兒缺鈣會導致佝僂病,故為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品。
(4)A、霉變的花生會產生黃曲霉素,使用個使人致癌,錯誤,B、香煙燃燒會產生大量的一氧化碳、尼古丁、煤焦油等有毒物質,故應倡導大家不吸煙,正確,C、甲醛溶液有毒,會使蛋白質變質,故食用甲醛溶液浸泡的海產品不利于人體健康,錯誤,故選A、C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有________功能(填“吸附”或“乳化”)。
(2)爐具清潔劑的pH________7(填“>”“<”或“=”),使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉具有________ 性。
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是___________________(用化學方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應:2HCl + NaClO =
NaCl + H2O + X↑,生成的氣體X 有毒。X 的化學式為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】上實驗課時,對于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認是不是氧氣,你認為應該采用下述中的哪種方法來處理這個問題
A. 小組討論 B. 調查研究 C. 實驗探究 D. 上網查詢
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】航天科學技術測得,三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一,化學性質與一氧化碳相似。下列有關三氧化二碳的說法不正確的是 ( )
A.C2O3中碳元素的質量分數約為33.3%
B.C2O3具有還原性
C.充分燃燒的產物是CO2
D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有100克溶質質量分數為10%的食鹽溶液,若使溶液的溶質質量分數增加一倍,下列操作中正確的是 ( )
A.加入食鹽10克
B.加入水50克
C.蒸發(fā)掉水50克
D.加入100克溶質質量分數為30%的食鹽溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取氣體裝置圖:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為 (填序號,下同),收集裝置為 ;反應的化學方程式為: 。
(3)實驗室用A裝置制取二氧化碳,反應的化學方程式為: ,收集裝置為 ,檢驗二氧化碳的原理為 (用化學方程式表示)。
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應的發(fā)生和停止,可將 改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應從 端(填a或b)進入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一,其化學式為C10H15N,下列有關冰毒解釋錯誤的是( )
A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B.冰毒是一種有機物,完全燃燒只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子結構示意圖為
D.冰毒中碳、氫兩種元素質量比為24:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽水中溶有較多的二氧化碳,稱為碳酸飲料。
(1)打開汽水瓶蓋時,汽水泡沫會自動噴出,請解釋其中的原因。
(2)喝了汽水后,常常會打嗝,請解釋其中的原因。
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