A. | 加熱液體 | B. | 傾倒液體 | C. | 用滴管取液體 | D. | 檢查氣密性 |
分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)檢查氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以用來(lái)觀察輸出氧氣的速度 | |
B. | 該裝置可用來(lái)觀察是否已有氧氣輸出 | |
C. | B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 | |
D. | B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 | |
B. | 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分 | |
C. | 離子通過(guò)得到或失去電子可以變成原子 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 | |
C. | 分子間有空隙,原子間無(wú)空隙 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸性溶液的pH小于7,所以PH小于7的溶液都是酸性溶液 | |
B. | 向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,所以加入硝酸鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生的溶液一定是硫酸鹽溶液 | |
C. | 堿溶液一定顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液 | |
D. | 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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