請從氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的，按要求填空：
（1）屬于空氣污染的氣體是
 
．（2）焊接金屬常用作保護氣的是
 
．
（3）能支持燃燒的氣體是
 
． （4）綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
．
（5）空氣中含量最大的是
 
．
考點：空氣的污染及其危害,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：空氣污染的氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等；
氮氣是空氣中含量最大的氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此可以做保護氣，氮氣的用途還有：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑；
氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸；
二氧化碳是綠色植物進行光合作用的主要氣體，因此綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳．
解答：解：（1）污染空氣的氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等； 
（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此可以做保護氣；
（3）氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸；
（4）二氧化碳是綠色植物進行光合作用的主要氣體，因此綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳；
（5）氮氣是空氣中含量最大的氣體，約占空氣體積的五分之一．
故答案為：（1）二氧化硫；
（2）氮氣；
（3）氧氣；
（4）二氧化碳；
（5）氮氣．
點評：本考點考查了常見氣體的性質(zhì)與用途、環(huán)境保護等，考查的知識點很多，初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢．本題也體現(xiàn)了：性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示：
（1）該實驗操作是將
 
 滴加到另一種溶液中．
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）
 

（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈
 
 色
（4）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生，某班同學(xué)設(shè)計了實驗方案進行探究：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液，不斷滴入稀鹽酸，并用玻璃棒攪拌．如果實驗現(xiàn)象是
 
 就可以證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出物質(zhì)的化學(xué)式
①可用于人工降雨的氧化物
 
；②可用于金屬表面除銹的酸
 
；
③可改良酸性土壤的堿
 
；     ④可做廚房清潔劑的堿
 
；
⑤可作干燥劑的氧化物
 
；⑥相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)這一事實，推斷出酒精中肯定含有
 
元素，可能含有
 
元素，推斷的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面的材料，回答下列問題：
自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)出現(xiàn)以來，過氧乙酸作為高效消毒劑被廣泛使用．過氧乙酸在常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體，易揮發(fā)，易溶于水和醋酸．它對呼吸道黏膜有刺激性，高含量的過氧乙酸溶液對皮膚有腐蝕性．一般商品過氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋，消毒時可用噴霧法消毒，也可將其配制成0.2%的水溶液洗手消毒．過氧乙酸不穩(wěn)定，易分解生成無毒物質(zhì)，若用噴霧法消毒，過氧乙酸在半小時內(nèi)就可完全分解．
（1）在過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的醋酸溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
．
（2）分別指出過氧乙酸的一點物理性質(zhì)和一點化學(xué)性質(zhì)．
物理性質(zhì)：
 

化學(xué)性質(zhì)：
 

（3）100g過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的洗手液中含過氧乙酸
 
g．
（4）不慎讓高含量的過氧乙酸溶液沾到皮膚上，應(yīng)做怎樣的處理
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：2個氧原子
 
，3個鈉離子
 
．3個氫分子
 
；5個磷原子
 
；硫酸銅
 
．
（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填
“得到”或“失去”）2個電子．該離子符號為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

俗話說“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用．硝酸銨（NH4NO3）、碳酸氫銨（NH4HCO3）、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、氯化銨（NH4Cl）等都是常見的銨態(tài)氮肥．
（1）以上幾種化肥中屬于復(fù)合肥的是
 
．
（2）氯化銨（NH4Cl）與氫氧化鈉溶液混合加熱，生成了氯化鈉和水，并有刺激性氣味的氨氣（NH3）生成，利用這一方法，可以用于銨態(tài)氮肥的檢驗，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．因此，銨態(tài)氮肥不能和
 
等物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效．
（3）硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下列化學(xué)用語中數(shù)字2的意義：
（1）H2O
 
；（2）2Ca
 
；（3）2O3
 
；（4）2N
 
；（5）CaCl2
 
；（6）SO42-
 
；（7）
+2
Mg
SO4
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為氧化物、后者為混合物的是（　　）
A、蒸餾水、空氣
B、氧化鎂、氧化汞
C、液氫、二氧化碳
D、硬水、過氧化氫

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