t2℃時(shí)，將甲，乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線(xiàn)如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線(xiàn)是__________ (填“a”或“b”)。

（2）M點(diǎn)的含義______________。

（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體甲析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因是________________。

（4）將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時(shí)，所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是___________（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型：探究題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒(méi)有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：

（1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。

（2）他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)下表：

實(shí)驗(yàn)方法
 

可能觀察到的現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中
 

如果
 

則鹽酸過(guò)量
 

如果
 

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
 

（3）經(jīng)過(guò)討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的，你認(rèn)為其中不正確的是 （填序號(hào)）。

A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅

（4）下列曲線(xiàn)能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 （填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（二） 實(shí)驗(yàn)與探究 題型：信息分析題

結(jié)合下列初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器圖回答后面的問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：C________；

（2）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，在進(jìn)行________操作（填操作名稱(chēng)）時(shí)要用到儀器B；

（3）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí)，要用到如圖中所給的________（填序號(hào)）儀器。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（二） 實(shí)驗(yàn)與探究 題型：信息分析題

結(jié)合下列初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器圖回答后面的問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：C________；

（2）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，在進(jìn)行________操作（填操作名稱(chēng)）時(shí)要用到儀器B；

（3）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí)，要用到如圖中所給的________（填序號(hào)）儀器。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（二） 實(shí)驗(yàn)與探究 題型：選擇填充題

正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能。某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取2.9 g NaCl固體

B. 用10 mL量筒量取8.3 mL蒸餾水

C. 向50 mL小燒杯中倒入20 mL蒸餾水

D. 用pH試紙（即廣泛pH試紙）測(cè)得某鹽酸的pH為2.5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 滾動(dòng)小專(zhuān)題(一) 溶解度曲線(xiàn)的應(yīng)用 題型：信息分析題

根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線(xiàn)，回答問(wèn)題。

(1)N點(diǎn)的意義是_______________________________。

(2)溫度為t1 ℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是____________。

(3)將t3 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1 ℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 到實(shí)驗(yàn)室去：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化。測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B．30s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl

C．該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液

D．從20s到40s，溶液的溫度升高、pH增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 周周練 題型：選擇題

下表列出了一些常見(jiàn)物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍， 其中呈堿性的是

物質(zhì)名稱(chēng)

雞蛋清

牛奶

西紅柿

檸檬汁

pH 范圍

7.6~8.0

6.3~6.6

4.0~4.4

2.0~3.0

A．雞蛋清 B．牛奶 C．西紅柿 D．檸檬汁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型：選擇填充題

化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列敘述正確的是( )

A. 鈉是人體維持正�；顒�(dòng)所需要的元素，因此必須多吃食鹽，保證鈉的攝入量

B. 人體缺少微量元素會(huì)得病，因此必須多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品

C. 人體中含量較多的元素有11種，它們約占人體質(zhì)量的99.95%

D. 缺少無(wú)機(jī)鹽中某種元素對(duì)人體健康影響不大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案