4.實驗室里有一瓶標簽破損的白色粉末狀固體。小明同學(xué)取出少量該固體放人一潔凈試管 中,加水振蕩后固體溶解,形成無色透明溶液,然后加入少量鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生。該固體可能是 () 

   A. Na2S0  B. NaCl   C. NaHC03   D. NaOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5. 實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。

(1) 計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為       。

(2) 某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是       ;B中儀器的名稱為       ;E中玻璃棒的作用是       

(3) 若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2. 5g,其余操作均正確,則小明配得的氯化鈉溶液的實際溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

④ 碳酸鈣:化學(xué)式為 ,是 和 的主要成分,作 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5. 今天是化學(xué)實驗室的開放日,小麥準備完成鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液 的鑒別實驗。他先分別取少量這四種溶液于試管中,然后再分別向這四支試管中滴人紫色 石蕊溶液。

(1) 先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是 和 。

(2) 用現(xiàn)有試劑,將另外兩種溶液鑒別出來,寫出鑒別時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

① :② 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9. 有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計并開展了以下實驗:

已知:步驟i中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生;步驟n、in均可觀察到有白色沉淀生成。

請回答下列問題:

(1) 原固體中一定含有的物質(zhì)是 。

(2) 原固體中一定不含有的物質(zhì)是 ,證據(jù)是 。

(3) 步驟n中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是 。

(4) 步驟hi所得藍色濾液中一定含有的溶質(zhì)是 。

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8. 下列圖象正確的是 ()

   A. 向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水

   B. 向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉

   C. 向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液

   D. 向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液


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2. 分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是 ()

   A. BaCl2、Na0H、H2S04   B. KNOa,Na0H,CuS04

   C. HN03、NaCl、K2S0   D. FeCl3、Na2S04、KCl

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2. 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)錯誤的是 ()

   A. 汞一一水銀                 B. 氧化鈣熟石灰、消石灰

   C. 碳酸氫鈉一一小蘇打   D. 氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


試用“分子”“原子”或“元素”回答:

(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精         在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精      

間的距離變大了。酒精燃燒生成水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的文字表達式

                                                                   。

   (2)下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

 


據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后________的種類和數(shù)目不變,________的種類改變。

以上反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),該反應(yīng)的生成物屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。

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同步練習(xí)冊答案