鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是
| 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑1 | 鑒別試劑2 |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 氯化鋇溶液 | 碳酸鈉溶液 |
B | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化銨和氯化鉀 | 硝酸銀溶液 | 熟石灰 |
D | 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/span> | 燃著的木條 | 澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將一定質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物加水溶解,再向此溶液中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知放出氣體4.4g,經(jīng)測(cè)定,濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g(假定物質(zhì)質(zhì)量無(wú)損失).求:
(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市適應(yīng)性檢測(cè)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是:
A.露天焚燒秸稈; B.推行汽車“限購(gòu)令”;
C.開(kāi)發(fā)地?zé)崮堋⒊毕埽? D.推廣乙醇汽油。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)純堿 ;(2)西氣東輸?shù)臍怏w ;(3)常用作人工降雨的物質(zhì) ;(4)人體中含量最多的金屬元素 ;(5)目前使用量最大的金屬 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書寫中,完全正確的是( )
A、 Na2CO3 + 2HCl = NaCl +CO2↑+ H2O
B、 2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2O
C、CO2 + C高溫 2CO
D、 C + H2O = CO↑ + H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省廣元市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫取商店買回一純堿,仔細(xì)看了裝說(shuō)明(如圖),并產(chǎn)生疑問(wèn):
回到學(xué)校,他取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。求:
(1)生成CO2的質(zhì)量是 g。
(2)通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7 分)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究,測(cè)定樣品中元素的質(zhì)量比,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(小資料:該種塑料袋只含碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是 。
(2)裝置 A 中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。裝置中 MnO2 粉末的作用是 。
(3)由于發(fā)生裝置 A 制取的氧氣中混有水蒸氣,為不影響測(cè)定結(jié)果,裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是_____________(寫名稱)。
(4)判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是____________________________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5.4g,儀器 E 質(zhì)量增重 8.8g,則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于過(guò)氧化氫的量不足,塑料袋試樣燃燒不充分,則該塑料試樣中碳 元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果 (填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省樂(lè)山市犍為縣九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣地震后,在抗震救災(zāi)期間,每天噴灑大量84消毒液的稀溶液,對(duì)遭受地震災(zāi)難之后形成大片廢墟進(jìn)行不斷消毒.84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑,是一種無(wú)色或淡黃色液體,廣泛用于公共場(chǎng)所和家庭衛(wèi)生消毒,由于84消毒劑有一定腐蝕性,將其稀釋成0.2%-0.5%,浸泡時(shí)間為10到30分鐘.
(1)配制60Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的次氯酸鈉消毒液,需要使用12%的84消毒液 kg.
(2)為了災(zāi)區(qū)居民的身體健康,要確保地震大災(zāi)之后無(wú)大疫,要求由政府防疫部門統(tǒng)一購(gòu)置,讓一些常備醫(yī)用消毒劑走進(jìn)每家每戶.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答相關(guān)問(wèn)題:
消毒劑 | 化學(xué)式 | 性質(zhì)和用途 | 注意事項(xiàng) |
過(guò)氧乙 酸溶液 | CH3COOOH | 過(guò)氧乙酸易揮發(fā)、易分解,其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣.過(guò)氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病菌、細(xì)菌等 |
醋酸對(duì)皮膚有腐蝕作用 |
雙氧水 | H2O2 | 過(guò)氧化氫溶液俗稱為雙氧水,是一種無(wú)色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物為水和氧氣.雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力. | 需低溫、避光保存 |
對(duì)地震中患有外傷的災(zāi)民進(jìn)行傷口消毒時(shí),選用的合適消毒劑是 ,原因是 .
(3)地震給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來(lái)某些嚴(yán)重后果,所有水源受到腐敗物質(zhì)的污染,在短時(shí)間內(nèi)不能直接使用.為了保障本地飲用水的安全,生活用水需要多次消毒.
①使用二氧化氯用于消毒殺菌,則二氧化氯的化學(xué)式為 .
②如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉主要成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(CIO)2.次氯酸鈣很不穩(wěn)定,遇水就生成Ca(OH)2和HCIO.請(qǐng)寫出次氯酸鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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