為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸;Ⅱ.將銅片浸入稀硫酸;Ⅲ.將鐵片浸入硝酸銀溶液

(1)上述實(shí)驗(yàn)      (選填“能”或“不能”)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序.

(2)將鐵、銅、銀三種金屬浸入      溶液(只填一種),即可驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?u>                ;假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬,則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?u>            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)校常用福爾馬林(40%甲醛溶液)來(lái)浸制標(biāo)本,已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

是一種有機(jī)物

 

B.

由碳、氫、氧元素組成

 

C.

碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1

 

D.

相對(duì)分子質(zhì)量為30

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染,進(jìn)人水體,也會(huì)加劇水污染.

(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會(huì)形成酸雨,寫(xiě)出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式      ;

(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣?lái)?xiàng)重要舉措,保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了保護(hù)水資源,下列做法不可行的是      .(填字母編號(hào))

A、節(jié)約用水  B、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)  C、不任意排放生活污水  D、工業(yè)污水凈化處理后排放.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 

B.

甲烷是無(wú)機(jī)物

 

C.

甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4

 

D.

單中心鐵催化劑改變了反應(yīng)速度,反應(yīng)后本身質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖甲.

(1)①的作用是      

A.殺菌消毒  B.吸附雜質(zhì)  C.蒸餾  D.過(guò)濾

(2)直飲水機(jī)使用方便:只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于      (選填“混合物”或“純凈物”).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酒精具有殺菌消毒的作用,能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)脫水、凝固、變性,這種變化屬于      變化,要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的消毒酒精,溶解時(shí)要用      攪拌.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途.

(1)用如圖方法可進(jìn)行粗鹽提純,其中操作②的名稱為      

(2)海水曬鹽過(guò)程中,還能得到氯化鎂(MgCl2).工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2),寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:      

(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分解的食鹽水.現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為 Fe3O4 

(2)請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2Fe+ 2HCl 

   在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是 催化作用 

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì).

   ①為除去樣品中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加 水 溶解,然后再 過(guò)濾 、洗滌、烘干.

   ②取樣品20g,加入足量的鹽酸,生成氫氣 0.7g.請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

   (請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)  

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