【題目】化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵.下列實驗操作中正確的是( 。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則;
B、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測定空氣中氧氣的含量;
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷;
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷.
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。
B、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內壓強變化不大,不能用于測定空氣中氧氣的含量,圖中所示操作錯誤。
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____;
(2)寫出一個初中化學中用裝置C制O2的化學方程式_____;用C裝置制氧氣,試管口為什么要略向下傾斜_____;
(3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是_____.
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【題目】請用化學用語表示下列物質或微粒:
(1)4個氧原子___________;
(2)2個鋁離子___________;
(3)由2個氮原子構成的一個分子___________;
(4)2個碳酸鈉___________;
(5)正三價氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構成,則氯酸鈣的化學式為___________。
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【題目】構建知識結構圖是學習的一種重要方法。如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質a(天然氣)是一種化石燃料,它在空氣中完全燃燒的化學方程式為:a+2O2 CO2+2H2O,則天然氣的化學式為_____。
(2)物質b(石灰石)的主要成分是碳酸鈣,把二氧化 碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸鈣,則該反應的化學反應方程式為_____;
(3)二氧化碳通過光合作用生成物質c(C6H12O6),該物質中碳元素、氫元素、氧元素的質量比是_____。
(4)將CO2通入含紫色石蕊試液的水中,觀察到紫色石蕊試液變成_____色,說明生成了酸性的物質d。
(5)CO2在生產、生活中有廣泛的用途,請寫出一種CO2的用途_____。
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【題目】向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過量,以下圖像正確的是(圖像中V表示體積,m表示質量,ω表示質量分數(shù))( 。
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ①④
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【題目】甲、乙、丙、丁為初中化學常見物質,甲常被用來改良酸性土壤,丙是常見的溶劑,它們之間的部分轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去。 “—”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系)。下列推論正確的是
A. 丙轉化成甲的反應無明顯能量變化
B. 乙可能屬于鹽
C. 乙只能通過復分解反應轉化成丙
D. 丙丁反應所得溶液不可能使石蕊試液變紅
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【題目】某錐形瓶中盛有一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.0% 的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內溶液的質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示.請計算:
(1)a點的坐標為_________。
(2)計算原錐形瓶盛有的混合溶液中氯化銅的質量分數(shù)______。
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題:
(1)儀器x的名稱是_____;
(2)裝置C中的實驗,瓶底水的作用是_____;
(3)對比裝置D和C,可以得出關于可燃物燃燒的條件是_____.
(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____,E中蠟燭熄滅,說明A中產生的氣體所具有的性質為_____;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____.
③F中的溶液是_____.
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【題目】進行如下微型實驗,研究物質的性質。
(1)能產生氣泡的是_____________(填序號)。
(2)能證明C中發(fā)生反應的現(xiàn)象是______________。
(3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應,原因是__________________________。
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