請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當(dāng)觀察到 時(shí)開(kāi)始收集．若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 （填“左”或“右”）端導(dǎo)管通入．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，若要獲得干燥的二氧化碳，并得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬�，�?yīng)選擇的裝置組合是 ．

（5）若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體用E裝置收集，請(qǐng)推測(cè)該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn)： （物理性質(zhì)）、 （化學(xué)性質(zhì)）．

（6）實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氣體，與B裝置相比，D裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省巴中市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是

A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱

C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”．下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)為人類研制了新材料

B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C．化學(xué)為人類提供了新能源

D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在改善我市城市環(huán)境時(shí)我們收集到了很多建議，其中正確的是

①道路綠化、美化

②治理大明湖和小清河的水污染

③就地焚燒植物秸稈和垃圾

④推廣使用節(jié)省能源，減少尾氣排放的雙燃料公交車

⑤全運(yùn)會(huì)期間濟(jì)南車輛單雙號(hào)限行．

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

將100g稀鹽酸加入盛有12.5g石灰石（含少量雜質(zhì)）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g（不考慮氣體在水中的溶解），請(qǐng)計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳 g；

（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下2月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的應(yīng)用，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．金剛石用于切割大理石

B．稀鹽酸用于除鐵銹

C．活性炭用于除去冰箱中的異味

D．汽油用于擦洗衣服上的油漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下期初測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是

A．①變紅，③不變紅 B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅 D．④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費(fèi)．社會(huì)實(shí)踐小組為回收這些金屬，設(shè)計(jì)了以下操作步驟：

①分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；

②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過(guò)濾，收集殘?jiān)械慕穑?/p>

③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀．

為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是

A．用金屬鐵同時(shí)提煉出銅和銀

B．先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅

C．用金屬鐵提煉出金屬銅

D．用金屬銅提煉出金屬銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省廈門(mén)市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）填寫(xiě)元素符號(hào)或元素名稱．

元素名稱

錳

氯

鉀

氖

氮

氦

元素符號(hào)

S

Fe

（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式并注明反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）．

①鐵絲在氧氣中燃燒 ．反應(yīng)類型是 ．

②過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣 ．反應(yīng)類型是 ．

（3）推斷題：某紫黑色固體A受熱分解，有一種無(wú)色無(wú)味的氣體B生成．某黑色固體C在B中燃燒，產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的氣體，某黃色固體D在B 中燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是空氣的污染物之一．請(qǐng)寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：

① ；

② ；

③ ．

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