9．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)．請思考回答下列問題：
（1）使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的鐵元素．
（2）汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與水、氧氣接觸而生銹．
（3）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽刷洗鍋碗時(shí)，常加入洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（4）“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展又一偉大戰(zhàn)略．中國絲綢以其卓越的品質(zhì)和豐富的文化內(nèi)涵聞名于世，絲綢的主要成分是蛋白質(zhì)．
（5）2016年底駱馬湖水將走進(jìn)徐州百姓家．自來水廠常用氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H20=HC1+HC10（次氯酸）．次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1．生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物，常采用的方法是煮沸．

分析 根據(jù)鐵鍋能增加鐵元素、鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹、洗潔精對油污有乳化作用、蠶絲的成分是蛋白質(zhì)以及化合價(jià)規(guī)則、硬水軟化的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的鐵元素，故填：鐵元素．
（2）汽車表面噴漆可有效防止鋼鐵與水和氧接觸而生銹，故填：氧氣．
（3）常加入洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的乳化作用，故填：乳化．
（4）絲綢的主要成分是蛋白質(zhì)，故填：蛋白質(zhì)．
（5）次氯酸中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則有：（+1）+x+（-2）=0，x=+1．生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物，常采用的方法是加熱煮沸，故填：+1，煮沸．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，難度不大，加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握即可順利做題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．H2SO4+CuO═CuSO4+H2OB．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
C．Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2D．C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的“盆栽”中，由不同物質(zhì)組成的“果子”通過短線與花盆“X”相連接（“-”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)）．回答下列問題：
（1）已知甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)．若X是氧氣，通常狀況下，甲、乙為固體，丙是氣體．
①物質(zhì)丙的化學(xué)式為H2；②甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）．
（2）已知X、甲、乙、丙為不同類別的化合物．
若甲是碳酸鈉，丙是能使X溶液變渾濁的氣體．則物質(zhì)乙的化學(xué)式是HCl（合理即可）；甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：小明按如圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是使用的酸的種類不同．若鋁與稀鹽酸剛開始反應(yīng)時(shí)無氣泡產(chǎn)生，其原因可能是鋁表面有氧化膜．
（2）實(shí)驗(yàn)二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序，小紅提出按圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn)，即可證明．你認(rèn)為其方案可行嗎？可行（填“可行”或“不可行”）．
a．試管①中現(xiàn)象是鐵片上覆蓋一層紅色的固體物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色．
b．試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
C．空氣中的稀有氣體沒有任何價(jià)值
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下列變化中所涉及的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質(zhì)，B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．
①A在一定條件下反應(yīng)生成B和C；
②B在一定條件下反應(yīng)生成C和G；
③C與G在一定條件下反應(yīng)生成B；
④E為紫黑色固體，加熱時(shí)能生成C同時(shí)得到的黑色固體F，F(xiàn)常與一種白色固體I混合加熱也能制得C；
⑤淡黃色固體D在C中燃燒生成氣體H．
試回答下列問題：
（1）寫出AH2O2（化學(xué)式）；
（2）寫出A在一定條件下生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）④中的變化涉及到基本反應(yīng)類型屬分解反應(yīng)；（填“化合”或“分解”）
（4）D在C中燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請回答：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量為174．
（2）莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為7：10：5．
（3）87g莽草酸含氫元素質(zhì)量為多少g．（寫計(jì)算過程）
（4）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”：
 體重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用幾顆？（寫計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請結(jié)合圖，回答下列問題：

（1）寫出應(yīng)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣可選擇裝置C，在裝置E中進(jìn)行的是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，該裝置存在的安全隱患是造成集氣瓶底炸裂．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇B，理由是反應(yīng)物是固體和液體，且反應(yīng)在常溫下就能進(jìn)行，裝置F中二氧化碳滅火的原理是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，密度比空氣的大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，溶液的質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　　）
A．濃H2SO4B．NaOH溶液C．濃HClD．石灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案