能用下圖裝置完成的實驗是

A

B

C

D

氣體

二氧化碳

氧氣

一氧化碳、二氧化碳

氯化氫

液體

氫氧化鈉溶液

水

氫氧化鈣溶液

酚酞試液

實驗

檢驗二氧化碳

監(jiān)控氧氣流速

除去一氧化碳

證明氣體溶于水呈酸性

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2017屆九年級中考沖刺考前押題化學試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)化肥、農(nóng)藥說法錯誤的是（　�。�

A. KNO3、KH2PO4都屬于復(fù)合肥

B. 尿素【CO（NH2）2】不能和堿性物質(zhì)混合使用

C. 化肥、農(nóng)藥使用不當，會對人畜和莊稼產(chǎn)生危害

D. 碳酸氫銨常溫能分解，應(yīng)該密封保存在陰涼地方

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市畢業(yè)班第二次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

按照要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

（1）水通直流電生成氫氣和氧氣：_______________________；

（2）向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水：_______________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：探究題

某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應(yīng)后殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，提出了下列實驗方案：

【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O

【實驗設(shè)計】甲方案：將殘余清液與足量BaCl2溶液反應(yīng)，稱量生成的BaSO4質(zhì)量。

乙方案：將殘余清液與足量鋅粒反應(yīng)，測量生成氫氣的體積。

【分析交流】

（1）銅與濃硫酸反應(yīng)中即使銅過量也不能將硫酸完全反應(yīng)的原因是__________；

（2）甲方案是否可行？_________（填“可行”或“不可行”），理由是_________；

【實驗探究】

（3）小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗：

①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是：__________；

② 實驗開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，過一會兒后殘余清液

就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________；

③ 某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度，應(yīng)選擇圖2中的集氣裝置________（填“A”或“B”）。

（4）小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗：

① 連接儀器，檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________（填序號）；

A．連接儀器后，向水準管中注水，直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。

B．向水準管內(nèi)注水，連接好左側(cè)裝置，抬高水準管，左右兩邊液面始終相平。

② 實驗中殘余清液與鋅�；旌虾蟮默F(xiàn)象是鋅粒逐漸溶解、_____、產(chǎn)生大量氣泡，放出熱量。

反應(yīng)完畢后，每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___（排除儀器和實驗操作的影響因素）。

④ 若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，下列可能的原因是________。

a．裝置漏氣

b．讀取數(shù)據(jù)時水準管的水面高于量氣管的水面

c．未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑及操作方法

A

CuO

碳粉

高溫灼燒

B

KNO3溶液

BaCl2

滴加適量K2SO4溶液，過濾

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至無氣體產(chǎn)生為止

D

二氧化碳

水蒸氣

緩緩?fù)ㄟ^裝有足量的氫氧化鈉固體的干燥管

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)下面實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象推出的結(jié)論中，不正確的是

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末

紅色粉末變?yōu)楹谏?/p>

一氧化碳具有還原性

B

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液變紅色

二氧化碳顯酸性

C

某氣體通入澄清石灰水

出現(xiàn)白色渾濁

該氣體可能是CO2

D

某溶液中滴入氯化鋇試劑

有白色沉淀

該溶液中可能含有CO32﹣SO42﹣或Ag+等離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測（二模）化學試卷 題型：信息分析題

為探究氣體X的組成，進行如下實驗．

【資料在線】（1）加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣．

（2）堿石灰不與氣體X反應(yīng)．無水氯化鈣可吸收氣體X．

【實驗步驟】（1）連接儀器，并檢查氣密性．

（2）準確稱得氧化銅的質(zhì)量為2.40g．

（3）裝入藥品，測量并記錄數(shù)據(jù)Ⅰ．

（4）連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后，連接上D裝置，讀數(shù)后開始加熱．

（5）實驗結(jié)束，停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻，再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ（見下表）．

【實驗裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

【回答問題】（1） B裝置中氧化鈣吸水的化學方程式是______；

（2）實驗中，當觀察到____現(xiàn)象，說明氧化銅已反應(yīng)完全，停止加熱，繼續(xù)通X至玻璃管冷卻的目的是______；

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為______g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為____g；此推知，氣體X中一定_______（填“有”或“沒有”）氧元素；

（4）根據(jù)m=pV ，算出D中收集到氣體質(zhì)量約為0.28g,通過計算推出氣體X的化學式為_______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測（二模）化學試卷 題型：選擇填充題

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀過程如下圖．下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中甲和乙分子個數(shù)比為1：1

B. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類都發(fā)生了改變

C. 甲和丁在一定條件下反應(yīng)可實現(xiàn)無機物向有機物轉(zhuǎn)化

D. 丙物質(zhì)由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：簡答題

工業(yè)上利用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如下：

已知：①CaC2＋2H2O＝Ca(OH)2＋C2H2↑

②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl

（1）乙炔（C2H2）是一種常見的燃料，寫出乙炔完全燃燒的化學方程式______。

（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________（填名稱）。

（3）電石長期露置于空氣中，最終所得固體中一定含有碳酸鈣，用化學方程式解釋存在該物質(zhì)的原因______________；因此電石應(yīng)該______保存。

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