氫氧化鈷【Co(OH)2】能與酸性溶液反應,可做涂料和清漆的干燥劑。制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑; ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷錯誤的是( )
A. ①為置換反應, B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C. ②為復分解反應 D. 鈷的金屬活動性比銅的強
科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列對質量守恒定律的理解,正確的是
A.因為“質量守恒”,所以煤燃燒后產生的煤渣質量一定和反應前煤的質量相等
B.鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質量比鎂的質量大
C.100g水與100g酒精混合后,質量等于200g,這符合質量守恒定律
D.1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:填空題
小華在飲用碳酸飲料時。發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出。他聯(lián)系學過的知識從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為 。從化學變化的角度解釋為 (化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:科學探究題
某校化學課外興趣小組的小剛和小強同學到實驗室去做探究實驗時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶久置的氫氧化鈣粉末。根據(jù)所學化學知識,他們認為此瓶氫氧化鈣固體變質了,接著他們對這瓶氫氧化鈣固體變質情況進行了探究。
【提出問題】氫氧化鈣固體變質程度如何?
【查閱資料】
氯化鈣溶液呈中性,不能使無色酚酞溶液變色。
【猜想與假設】
小剛猜想:氫氧化鈣可能部分變質,生成了碳酸鈣。
小強猜想:___________________________。
【實驗探究】小剛和小強設計探究實驗方案,證明了他們各自的猜想。探究過程如下:
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論或化學方程式 |
步驟一 | 取樣品,加水攪拌,過濾,取濾紙上的剩余物于試管中滴加鹽酸 | 有______生成 | 氫氧化鈣已變質。寫出該操作過程中發(fā)生反應的化學方程式______________ |
步驟二 | 取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變?yōu)開_____色 | 氫氧化鈣部分變質 |
【得出結論】小剛的猜想正確。
【表達與交流】(1)用化學方程式表示氫氧化鈣變質的原因:______________。
(2)在實驗室里氫氧化鈣需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因:_______________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是 ( )
A. 石灰漿抹墻后,墻壁發(fā)硬
B. 酚酞溶液遇堿性溶液變?yōu)榧t色
C. 用苛性鈉干燥O2、N2等
D. 用生石灰制熟石灰
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第九單元 溶液 題型:填空題
用溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液來配制150 g溶質質量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液,則需要6%的氯化鈉溶液的質量為____g,測定稀硫酸的pH時,先用水將pH試紙潤濕會使結果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第九單元 溶液 題型:單選題
在配制10%氯化鈉溶液過程中,導致溶液中溶質質量分數(shù)偏小的可能原因是:①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③用量筒量取水時仰視讀數(shù);④裝瓶時有灑落。其中正確的是( )
A. ①②③④ B. 只有①②④
C. 只有①② D. 只有②③
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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第五單元 化學方程式 題型:null
密閉容器中盛有CH4和O2的混合氣體,點燃使其充分反應,CH4全部轉化為CO、CO2和H2O,待容器恢復至室溫,測得容器內混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為36%.則反應前CH4和O2的質量比為( )
A. 4:13 B. 3:10 C. 2:7 D. 1:4
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2018屆九年級上學期期末教學質量抽測化學試卷 題型:單選題
如圖表示一定質量的 KClO3 和 MnO2 固體在受熱過程中,試管內各物質質量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是( )
A. a 是氯酸鉀 B. b 是氧氣 C. d 是二氧化錳 D. t1時反應開始
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