19．下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�
A．制作窗框的鋁合金B．建構(gòu)“鳥巢”的新型鋼材
C．用作水管材料的塑料D．冶煉鐵礦石得到的生鐵

分析 根據(jù)合金的定義與特點(diǎn)進(jìn)行解答．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金概念有三個(gè)特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬．

解答 解：A、鋁合金是鋁與其它金屬融合成的合金；故不選；
B、鋼屬于鐵合金；故不選；
C、用作水管材料的塑料屬于有機(jī)合成材料，不是合金；故選；
D、生鐵是鐵碳合金；故不選；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查合金與合金的性質(zhì)，合金概念的三個(gè)特點(diǎn)要記牢；還要理解合金的性質(zhì)，即合金的硬度大，熔點(diǎn)低．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，比較好把握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)同學(xué)們一起參與此次探究之旅．
（1）探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？
【方案設(shè)計(jì)】小亮、小麗、小林三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：
方案設(shè)計(jì)者方案步驟方案預(yù)估現(xiàn)象方案預(yù)估結(jié)論
小亮取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩酚酞試液
不變色		恰好完全中和
小麗用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照pH=7恰好完全中和
小林取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀生產(chǎn)鹽酸過量，沒
有完全中和
【方案評(píng)價(jià)】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，小麗同學(xué)的方案是正確的．
【方案反思】請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因：反應(yīng)后的溶液如果呈酸性，酚酞也不變色；因?yàn)橹泻头磻?yīng)的產(chǎn)物NaCl和硝酸銀溶液反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀．
（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH
小麗猜想：溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl
你的猜想：溶質(zhì)有NaCl、NaOH（填化學(xué)式）
小麗認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的，她的理由是由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液③小林猜想正確
④有藍(lán)色沉淀生成你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．O2和CO2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，二者的相同點(diǎn)是（　�。�
①都屬氧化物；②都含有氧分子；③都含有氧元素；④都是光合作用的原料．
A．①②③B．②③C．③D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖：，下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素B．該原子的核外只有2個(gè)電子層
C．該微粒屬于陽離子D．該微粒具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
事     實(shí)解     釋
A鎂條在二氧化碳中可以燃燒鎂條燃燒可用二氧化碳滅火
B氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅二氧化碳使石蕊變紅
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B．一氧化碳、二氧化碳均為無色無毒氣體
C．一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同
D．一氧化碳通入紫色石蕊試液，試液會(huì)變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．人們的日常生活離不開金屬材料，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是A（填序號(hào)）．
A．鐵鍋     B．鋁制易拉罐     C．銅導(dǎo)線
（2）生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同．
（3）每年因鋼鐵生銹造成的經(jīng)濟(jì)損失很大，如圖甲是鐵生銹的對(duì)比實(shí)驗(yàn)．一周后A試管中的鐵釘最先銹蝕，由此得出結(jié)論：鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．

（4）日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會(huì)被銹蝕．下列做法中不能起到防銹作用的是⑤⑥⑦（填番號(hào)）．
①在鐵制品表面鍍鋅  ②在鐵制品表面涂油  ③在鐵器表面刷油漆  ④切完咸菜后，盡快將菜刀洗凈擦干
⑤自行車臟了用清水沖洗�、抻脧U酸液沖洗鐵制污水管道  ⑦保留鐵件表面的鐵銹作保護(hù)層
（5）菱鐵礦（主要成分是 FeCO3）能冶煉生鐵，現(xiàn)取一定量的礦石樣品做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，（雜質(zhì)不含鐵元素且在實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生任何變化，所有反應(yīng)均充分進(jìn)行）提示：FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
硬質(zhì)玻璃管（含樣品）165.6g162.6g
則實(shí)驗(yàn)所用樣品中FeCO3的質(zhì)量為5.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．濕衣服晾干B．鐵水鑄造成鍋C．冰雪融化D．糧食釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．日常生活常接觸到“高鈣牛奶、碘鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的鈣、碘、鐵指的是（　　）
A．單質(zhì)B．原子C．離子D．元素

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