下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（  ）

　

A．

微粒①易得到電子

　

B．

微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

　

C．

微粒③易形成+1價金屬陽離子

　

D．

微粒④帶兩個單位正電荷

 


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；進(jìn)行解答．

解答：

解：A、微粒①最外層電子數(shù)為7，所以易得到1個電子，形成8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A正確；

B、微粒②和④的質(zhì)子數(shù)分別為9、12，所以屬于不同種元素，故B錯誤；

C、微粒③最外層電子數(shù)為1，容易失去1個電子，形成+1價金屬陽離子，故C正確；

D、微粒④有12個質(zhì)量，核外有10個電子，所以帶兩個單位正電荷，故D正確．

故選：B．

點(diǎn)評：

本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖含義的理解及解題中應(yīng)用的能力，難度較�。�

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)．如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化，則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的是（　�。�

　

A．

丙＞乙＞甲

B．

甲＞丙＞乙

C．

甲＞乙＞丙

D．

乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）交點(diǎn)P的含義是　　；

（2）t2℃時，將30g甲物質(zhì)放入到50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）；

（3）將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液仍為飽和溶液的是　，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　；

（4）用一定的方法，將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是　　．

a．溶劑的質(zhì)量可能不變      b．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

c．溶液的質(zhì)量可能不變      d．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�

序號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

加熱，觀察外形變化

B

實(shí)驗(yàn)室制取CO2

塊狀大理石和稀硫酸

C

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅

加入過量的鋅，過濾

D

區(qū)分硬水和軟水

觀察液體是否渾濁

 

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是“粗鹽中難溶性質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱　　；

（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是　　；

（3）操作B中還需用到的儀器是　　；

（4）操作C中，倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止　（填序號）

A．過濾速度慢B．濾紙破損C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液

（5）操作C完成后濾液中還含有少量的氧化鈣，寫出除去氯化鈣的化學(xué)方程式　　；

（6）圖中部分操作有錯誤，其中會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號是　　，說明引起偏低的理由　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（ ）

實(shí)驗(yàn)器材（省略夾持裝置）

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸．某同學(xué)想進(jìn)一步探討過氧化鈉與水的反應(yīng)（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑），將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水（過量）的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．請計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化肥屬于磷肥的是（  ）

　

A．

CO（NH2）2

B．

K2SO4

C．

KNO3

D．

Ca（H2PO4）2

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是（　　）

　

A．

降低蠟燭的著火點(diǎn)

B．

消除可燃物

　

C．

隔絕空氣

D．

是其溫度降至著火點(diǎn)以下

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