空氣中含量最多的氣體是:
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()
A .鐵釘放人硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B .將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C .高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色
D .往水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是:
A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過觀察________來定性比較兩者的催化效果。
【定量研究】
(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的____________。
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:___________起催化作用;
猜想3:___________起催化作用;
……
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A B C D E
(1)實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào)) ,若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先 ,再移開酒精燈。
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā).正確的操作順序是 (填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去 .
(2)海水淡化.如圖1是一個(gè)簡易的蒸餾法淡化海水的裝置,證明得到的水是淡水的方法是 .
(3)海水制鎂.從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號(hào)),海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 .
(4)海水“制堿”.氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿.
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖3所示,請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是()
A. 火堿和純堿都屬于堿類 B. 合金和合成纖維都屬于合成材料
C. 氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類 D. 葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機(jī)化合物
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