下列對金屬和金屬材料的認(rèn)識中，錯誤的是（　　）
A、回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
B、鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
D、生鐵和鋼的性能完全相同
考點：金屬資源的保護,金屬元素的存在及常見的金屬礦物,生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵生銹的條件進行分析判斷．
C、根據(jù)赤鐵礦的主要成分進行分析判斷．
D、根據(jù)生鐵和鋼的組成、性能的不同進行分析判斷．
解答：解：A、回收利用廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源，故選項說法正確．
B、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸，所以鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同，故選項說法正確．
C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，故選項說法正確．
D、生鐵是含碳量在2%-4.3%之間的鐵合金，鋼是含碳量在0.03%-2%之間的鐵合金，生鐵因含碳量高性能呈現(xiàn)硬而脆、機械性能差；鋼含碳量低，有較好地韌性，可鍛軋、可延壓，具有良好的機械性能；它們的性能不完全相同，故選項說法錯誤．
故選D．
點評：本題難度不大，了解生鐵和鋼的性能、金屬資源的保護、鐵銹的主要成分等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測定空氣中氧含量的實驗裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、紅磷必須過量，目的是將瓶中氧氣全部消耗
B、不能用鐵絲代替紅磷做該實驗，原因是鐵絲不能在空氣中燃燒
C、如果測定結(jié)果氧氣體積大于
1
5
，一種可能的原因是裝置漏氣
D、若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）甲同學(xué)從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為：
 
，收集氧氣還可選用的裝置是
 
．若用圖中A、E裝置的組合制取氧氣其表達(dá)式為
 
．
（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，管口塞一團棉花，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實驗結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣．
【實驗驗證】同學(xué)們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想
 
錯誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實驗方法是
 
．
【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果 將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀的分解速率大大加快．其原因是：
 
；高錳酸鉀在該反應(yīng)中
 
（填：“是”或“不是”）催化劑，理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“大于”、“小于”或“等于”填空．
（1）空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)
 
氧氣的體積分?jǐn)?shù)；
（2）一個二氧化硫分子與一個二氧化碳分子中所含氧原子的數(shù)目
 
．
（3）50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積
 
100毫升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們每時每刻都離不開氧氣，通過學(xué)習(xí)我們知道氧氣約占空氣體積的
 
；緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一種不易察覺的反應(yīng)，有時人們可以利用緩慢氧化，但有時緩慢氧化也會給人們帶來麻煩和損失．請從日常生活中各舉一個實例．有利的實例：
 
；不利的實例：
 
；空氣一旦被污染，危害非常大，寫出一種能造成空氣污染的情況
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石油是重要的能源和化工原料，我國南海因為富含石油資源而被菲律賓等鄰國覬覦．下列燃料不是從石油中分離出來的是（　　）
A、煤油B、柴油C、酒精D、汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A、
+3
Al
-1個鋁離子帶3個單位正電荷
B、2H-1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成
C、2H2O-2個水分子
D、Na+-鈉元素的化合價為+1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注，下列氣體中暫不列入空氣污染指數(shù)項目的是（　　）
A、二氧化硫B、二氧化氮
C、二氧化碳D、以上都不對

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于化學(xué)研究范圍的是（　　）
A、物質(zhì)的組成
B、物質(zhì)的性質(zhì)
C、物質(zhì)的質(zhì)量
D、物質(zhì)的變化

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