下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A．鎂條易折斷                B．武德合金的熔點約為69℃

C．一氧化碳能使人中毒        D．銅具有良好的導電性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


金屬材料和我們生活息息相關(guān)。

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，性能優(yōu)良，硬度均比純鐵  ▲  （填“大”或“小”），其中生鐵中含碳量為  ▲  。生鐵和鋼在潮濕的空氣中均易銹蝕，本質(zhì)是鐵和空氣中  ▲  和  ▲  反應(yīng)；

（2）家用鋁壺表面常有灰色斑點，這是因為  ▲  （用化學方程式表示），鋁壺內(nèi)的水垢［含CaCO3］可用廚房中適量的  ▲  （填名稱）去除；

（3）現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指  ▲  （用化學方程式表示），屬于  ▲  反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）凈水時，通常用        的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用       做吸附劑除去水中的色素和異味。

（2）鑒別硬水、軟水用           。

（3）許瑩同學設(shè)計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是        ；電解水的化學方程式為：                    。

（4）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為：　                        　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某化學反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對

圖示模型理解正確的是

A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變        

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

  D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①     二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下

為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學方程式　                         ，

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是　           　(填序號)

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念．B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機．

③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M

發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)M的化學式為　            　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


選擇鑄造硬幣的金屬材料不需要考慮的因素是：

A． 耐腐蝕性    B． 導電性       C．價格       D．硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是

A．化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子

D．燃燒是發(fā)光、放熱的變化，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，常溫下易溶于水的是（　�。�

　  A．氧氣           B． 氫氣              C． 植物油            D． 蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是                （      ）    A．加熱前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中           

B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱            

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片           

D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管

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