請(qǐng)按要求回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體某些性質(zhì)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）如用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________；若用排水法收集氧氣，如何快速準(zhǔn)確判斷氧氣已經(jīng)集滿_________________________ ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用的藥品是_______ 和________ ；上述兩種藥品發(fā)生反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的氣體______，氣壓變大，__________ ，在壓強(qiáng)差的作用下氣體從管口逸出；

（3）下圖是某同學(xué)繪制的制取并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的某些性質(zhì)的裝置圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。__________

（4）上圖實(shí)驗(yàn)成功完成時(shí)，B裝置中能觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________，能驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)有_________________。

2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 在集氣瓶口處冒出1個(gè)大氣泡 稀鹽酸 大理石或石灰石 增多 大于外界壓強(qiáng)或大氣壓 補(bǔ)固體、液體、氣泡、露出膠塞少許的導(dǎo)管、橡膠導(dǎo)管 氣球上浮、干燥的石蕊紙花不變色，濕潤(rùn)的石蕊紙花由紫色變紅色 密度比空氣大、能與水反應(yīng)生成碳酸 【解析】(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；若...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬預(yù)測(cè)卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是

A. 50℃時(shí)，把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到100g溶液

B. A中混有少量的B，可用降溫結(jié)晶法提純

C. 將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度或加水的方�?/p>

D. 將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃，A溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B 【解析】A、50℃時(shí)，A的溶解度是80g，把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到溶液的質(zhì)量=40g+50g=90g，不是100g溶液，故A錯(cuò)誤；B、A的溶解度隨溫度的升高變化比B大，A中混有少量的B，可用降溫結(jié)晶法提純，故B正確；C、C的溶解度隨溫度的升高而降低，將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡停刹捎媒档蜏囟然蚣铀姆椒�，故C錯(cuò)誤；D、將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃，A、B...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省巴東縣2018屆九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

25℃時(shí)，向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C. 向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無(wú)色

D. b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH：b＞d

A 【解析】A. d點(diǎn)表示氫氧化鈉過(guò)量，對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)NaCl和NaOH，正確；B. 向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，由圖可知?jiǎng)偤猛耆磻?yīng)時(shí)，需要?dú)溲趸c溶液20.0mL，NaOH +HCl == NaCl + H2O，由方程式可知?dú)溲趸c和氯化氫的質(zhì)量比為40:36.5,故所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于30%，錯(cuò)誤；C. b點(diǎn)氫氧化鈉不足，鹽酸有剩余，對(duì)應(yīng)的溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省利川市2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像與對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 向NaOH溶液中加水稀釋

B. 等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

C. 向H2SO4與CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液

D. 在恒溫的條件下，適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

C 【解析】A、由于是加水稀釋堿溶液，因此無(wú)論加多少水，溶液仍為堿性溶液，pH值不會(huì)小于或等于7，錯(cuò)誤；B、由于在金屬活動(dòng)性順序中，鋁在鋅前，因此鋁的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)，反應(yīng)需要的時(shí)間短，故應(yīng)該是鋁的斜率更大，錯(cuò)誤；C、向H2SO4與CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，沒(méi)有沉淀，硫酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，沉淀不斷增...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省利川市2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日。中國(guó)今年的活動(dòng)主題是“珍惜自然資源 呵護(hù)美麗國(guó)土——講好我們的地球故事”，引導(dǎo)社會(huì)大眾樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念。下列做法不符合這一主題的是( )

A. 推廣使用乙醇汽油減少污染

B. 推廣使用一次性餐具方便生活

C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放

D. 推廣使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化

B 【解析】A. 推廣使用乙醇汽油，可減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確；B. 推廣使用一次性餐具方便生活，可加劇污染物排放，不利于保護(hù)環(huán)境，錯(cuò)誤；C. 推廣使用公共交通工具出行，減少尾氣排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確；D. 含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)素引起的污染成為富營(yíng)養(yǎng)化污染，推廣使用無(wú)磷洗衣粉，可預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期綜合調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有200g含氫氧化鋇和氫氧化鈉的溶液，已知該溶液中Ba2+和Na+的個(gè)數(shù)比為1：2，向該溶液中通入CO2，至恰好完全反應(yīng)（不考慮生成碳酸氫鹽），過(guò)濾，得濾液189.1g，則原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 16% B. 10% C. 8% D. 4%

D 【解析】【解析】 設(shè)混合物中氫氧化鋇的質(zhì)量為x，氫氧化鈉的質(zhì)量為y， Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O 溶液減少的質(zhì)量 171 44 197 153 x m1 m1=， 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 溶液增加的質(zhì)量 80 44 44 y m2 m2=， 根據(jù)題意m1- m2=-=200g-189.1g=10....

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期綜合調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 人體缺少維生素A會(huì)患?jí)难?/p>

B. 使用含氟牙膏可以防治佝僂病和骨質(zhì)疏松

C. 香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

D. 如果身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即撥打火警電話119并等待救援

C 【解析】A、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、含氟牙膏可以防治人體缺氟而導(dǎo)致的齲齒，氟斑牙和氟骨病是氟過(guò)量引起的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，如尼古丁等，吸煙有害健康，故說(shuō)法正確；D、發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)可撥打119火警電話，身陷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)具體情況合理自救，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、硫酸銅的化學(xué)式是CuSO4，正確；B、氯化鈉的化學(xué)式是NaCl，正確；C、氫氧化鈉的化學(xué)式是NaOH，正確；D、二氧化碳的化學(xué)式是CO2，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A. CuO→Cu→CuO B. NaOH→H2O→NaOH

C. O2→Fe3O4→O2 D. Fe→FeCl2→Fe

C 【解析】 根據(jù)題意，一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，分析變化能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)。利用CO的還原性把氧化銅還原成銅，銅在加熱的條件下又可以生成氧化銅，故A正確；氫氧化鈉與酸中和反應(yīng)生成水，水與氧化鈉反應(yīng)又可以生成氫氧化鈉，故B正確；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，但四氧化三鐵不能生成氧氣，故C錯(cuò)誤；鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，鋁可以把...

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