如圖中四位同學正在討論某化學式的意義,他們描述的化學式是( 。
精英家教網(wǎng)
A、CO2B、H2O2C、FeD、Cl2
分析:根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:根據(jù)題意,該物質(zhì)由同種元素組成,1個分子由2個原子構(gòu)成.
A、CO2由不同種元素組成,故選項不符合題意.
B、H2O2由不同種元素組成,故選項不符合題意.
C、Fe由同種元素組成,但是由原子直接構(gòu)成的,故選項不符合題意.
D、Cl2由同種元素組成,且1個分子由2個原子構(gòu)成,故選項符合題意.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義.下列四個化學方程式中,同時符合這四位同學描述的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
B、2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
C、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義.下列四個化學方程式中,同時符合這四位同學所描述的是(  )
A、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。

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