20．山區(qū)農(nóng)民常用焦炭和銅綠（堿式碳酸銅）一起鍛燒來制取少量銅．那么，在生產(chǎn)過程中，一定不會發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)

分析 碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)；銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)．

解答 解：A、銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，故A錯；
B、碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，故B 錯；
C、在變化過程中不存在復(fù)分解反應(yīng)，故C正確；
D、碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)，故D錯．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握反應(yīng)物和生成物的種類，只有這樣才能對物質(zhì)的反應(yīng)類型做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．如圖為固體A的溶解度曲線圖．
（1）t1℃時，把x克固體A放入$\frac{100x}{{m}_{1}}$克水中，恰好形成t1℃時A的飽和溶液．
（2）t2℃時，在y克A的飽和溶液中含有$\frac{100y}{100+{m}_{2}}$克水．
（3）向100克含A的溶液中加入5克固體A后恰好形成t2℃時A的飽和溶液，則原溶液中含溶質(zhì)A為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將鋅片分別放入下列溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是（　�。�
A．H2SO4B．AgNO3C．CuSO4D．FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學(xué)知識整理有錯誤的一組是（　�。�
A①缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良
②喝汽水后打嗝，是因為溫度越高氣體溶解度越小		B①使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合
②活性炭可吸附水中的色素和異味
C①石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石
②碎雞蛋殼加入食醋，會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w		D①洗滌劑具有乳化作用
②煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子）三種物質(zhì)，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的相同點(diǎn)．水通電分解變化中的最小微粒是氫原子和氧原子．其中氕原子、D原子、氧原子組成的水分子的形式有3種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知明礬是一種良好的凈水劑，可用于家庭飲水的凈化，它的化學(xué)式是：KAl（SO4）2•12H2O，明礬溶于水后全部電離為K+、Al3+和SO42-，請回答下列問題：明礬水溶液的導(dǎo)電性良好（填“良好”或“差”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．在1000mL稀鹽酸（密度認(rèn)為與水相同）另加入混合均勻的NaHCO3和KHCO3固體粉末，充分反應(yīng)后使氣體全部逸出．如圖是加入粉末的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2質(zhì)量的關(guān)系．請計算：
（1）該鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）若該鹽酸為1200mL時，加入粉末為130g，求產(chǎn)生CO2的質(zhì)量．
（3）若粉末的質(zhì)量為xg，鹽酸的體積為1400mL，產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為yg．試寫出粉末質(zhì)量 x（g）與產(chǎn)生的CO2 質(zhì)量 之間的關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機(jī)動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰．檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中鉻元 素（Cr）的化合價是（　　）
A．+7B．+6C．+3D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充一種用品棉花團(tuán)和一種儀器試管可制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣，將裝置圖補(bǔ)充完整．
（3）制取氧氣時，加熱試管，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對高錳酸鉀所在部位進(jìn)行加熱．
（4）收集氧氣時，剛開始加熱時氣體受熱膨脹，氣壓大于 外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，冒出的氣泡中主要含空氣，所以不能立即收集．

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同步練習(xí)冊答案