A. | 酸雨的形成 | |
B. | 秸稈、雜草等在沼氣池中發(fā)酵制沼氣 | |
C. | 二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰 | |
D. | 用鐵礦石煉鐵 |
分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答 解:A、酸雨形成包含著二氧化硫與水結(jié)合生成亞硫酸,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、秸稈、雜草等在沼氣池中發(fā)酵制沼氣有新物質(zhì)甲烷生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故C正確;
D、用鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵和化合物,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | CaO+H2O═Ca(OH)2 | 化合反應(yīng) |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置換反應(yīng) |
D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉和碳酸鈣 | B. | 碳酸氫鈉和碳酸鎂 | ||
C. | 碳酸氫鉀和碳酸鈉 | D. | 碳酸氫鈉和碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精洗去餐具上的油污 | B. | 用刷子刷去杯子上的污垢 | ||
C. | 用酒精除去衣服上的碘 | D. | 用汽油除去衣服上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示有4種分子 | B. | 圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 | ||
C. | 圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) | D. | 圖示產(chǎn)物為混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中大量使用含磷洗衣粉 | |
B. | 為解決白色污染,將廢舊塑料焚燒處理 | |
C. | 人們富裕了,建議每家每戶使用私家車 | |
D. | 大量植樹(shù)造林,禁止亂砍泛伐 |
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