某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣.
(1)如表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
催化劑(質(zhì)量均為0.3g) 新鮮豬肝 CuCl2 MnO2 CuO
收集1L氧氣所需的時間(s) 42 650 18 300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個結(jié)論:
 

(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(yīng)(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑),請你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量
 
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,空氣與水
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可看出:條件相同的情況下,不同催化劑對分解過氧化氫溶液的催化能力不同;
(2)根據(jù)過氧化氫的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:分解相同濃度的過氧化氫溶液,催化劑的質(zhì)量相同的情況下,不同的催化劑對分解過氧化氫溶液的能力不同.答案為:在該反應(yīng)中二氧化錳的催化效果最好(答案合理即可)
(2)解:設(shè)制取氧氣的質(zhì)量為X    
        2H2O2  
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2
         68                32
         1.7g               X
           
68
1.7g
=
32
x
        X=0.8g    
   答:制取氧氣的質(zhì)量為0.8g.
點(diǎn)評:本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析等知識,較好地考查了學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的H2O2和H20中所含氧元素質(zhì)量比為
 
;H2O2和H2O分子的個數(shù)比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán).結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由
 
構(gòu)成的.
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由
 
組成的.
(3)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運(yùn)動引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 

(4)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
(1)碳酸氫鈉
 
;
(2)硫酸鋁
 
;
(3)(NH42SO4
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對一生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定.生銹Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素.興趣小組的同學(xué)稱取34g廢鐵鍋片樣品放入容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.(已知:除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng);且鐵、三氧化二鐵可與硫酸發(fā)生反應(yīng):Fe+Fe2O3+3H2SO4═3FeSO4+3H2O) 
(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋?
 
.為什么?
 

(2)反應(yīng)完全時所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
,其在溶液中的質(zhì)量為
 
g.
(3)廢鐵鍋片樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示.
(1)5g A和10g B充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量
 
15g(填“≥”、“=”或“≤”);
(2)若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,該反應(yīng)
 
為置換反應(yīng)(填“一定”或“不一定”);
(3)若A為質(zhì)量m g的鐵片,B為硫酸銅溶液,一段時間后取出附有銅的鐵片,稱得其質(zhì)量為n g,則m
 
 n(填“>”、“=”或“<”);
(4)若A為固體單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

曾害得許多人家破人亡的海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品,其組成可以表示為C12H22O11(化學(xué)式),它由
 
種元素組成,每個海洛因分子中共有
 
個原子,
 
個質(zhì)子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

此時的天平( 。
A、處于平衡狀態(tài)B、偏向左
C、偏向右D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果一個碳12原子的相對原子質(zhì)量為24,則不會改變的是( 。
A、氧原子的相對質(zhì)量
B、一個碳12原子的質(zhì)量
C、硫酸的相對分子質(zhì)量
D、10g二氧化碳所含的分子個數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案