【題目】用化學用語填空:
(1)金剛石__________; (2)3個銨根離子____________;
(3)鎂元素__________; (4)過氧化氫中氧元素的化合價_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】21世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉(TiO2)生產海綿鈦(Ti)的工藝流程如下,下列說法正確的是
A. 該工藝流程所使用的鈦白粉TiO2中鈦元素的化合價為+4價
B. 反應Ⅱ可獲得海綿鈦,化學方程式為TiCl4+Mg Ti+MgCl2
C. 該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用
D. 分解MgCl2的過程中,化學能轉化為電能
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【題目】(1)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一。它是由木炭、硝石粉(KNO3)、硫粉按一定質量比均勻混合而成。點燃黑火藥反應的化學方程式為3C+S+2KNO3 K2S+X+3CO2↑物質X的化學式是_________。
(2)銅在潮濕的環(huán)境下溶液發(fā)生銹蝕產生銅綠,它是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣反應生成的堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],則銅生銹的化學方程式為___________________________。
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【題目】興趣小組同學發(fā)現實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學式為Cu2(OH)2CO3],甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究,請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量銅綠在下圖裝置中加熱。 | 試管內壁有水霧。 | 銅綠加熱產生_________。 |
_________________。 | 銅綠加熱后生成氧化銅。 | |
氣球脹大。 |
乙同學對氣球脹大產生興趣,于是進行了如下的探究。
(發(fā)現問題) 氣球為什么會脹大?
(提出猜想) 猜想Ⅰ:試管內的空氣受熱膨脹使氣球脹大;
猜想Ⅱ:銅綠加熱產生二氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅲ:銅綠加熱產生一氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅳ:銅綠加熱產生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。
(實驗與分析)①熄滅酒精燈后,氣球依然脹大沒有變癟,證明猜想___________不成立。
②乙同學用下圖裝置進行實驗:
乙同學發(fā)現___________________,說明銅綠加熱后有CO2產生,產生此現象的化學方程式是________,B處試管內的氧化銅沒有變化,說明猜想___________不成立。
(實驗結論)猜想Ⅱ成立。
(反思)
(1)加熱銅綠反應的化學方程式是__________________。
(2)丙同學認為乙同學如果省略A可達到相同的結論,具體的操作是______________________。
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【題目】水是生命之源
(1)1滴水(以20滴水為1mL計)中大約含有1.67×1023個水________(用“分子”、“原子”或“離子”填空。)水中氫、氧元素的質量比為_______________。
(2)如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管a 中收集到的氣體為_______(填化學式),其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍,電解水的化學方程式為_______________。
(3)下圖是科學家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應流程圖。請結合圖示回答:
① HI 讀作______________;
②“反應I”的化學方程式為_____________;
③經過上述流程,每分解a g水能得到氫氣__________ g。
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【題目】在牙膏和一些補鈣的藥品中,常用輕質碳酸鈣粉末作填充劑或載體。碳酸鈣也是石灰石和大理石的主要成分,請你計算:
(1)碳酸鈣的相對分子質量____________;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比__________;(最簡整數比)
(3) ___________克的碳酸鈣中含有3克碳元素;
(4)碳酸鈣中鈣元素的質量分數____________。
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【題目】星期日爸爸帶小凱參觀了科技館,其中“物質之妙”展區(qū)蘊含著豐富的化學知識。
(1)A展示了金剛石的微觀結構模型。金剛石與石墨的物理性質差異性較大的原因是_______;
(2)B介紹了14C測年法。14C是質子數為6,中子數為8的碳原子,該原子中核外電子數為____;
(3)C介紹了化學家門捷列夫及元素周期表。下圖是元素周期表中一部分和元素的原子結構示意圖:
①表中X的值為________;
②鈷原子的相對原子質量為_______。
③鐵元素、鈷元素化學性質相似的原因是___________;
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【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標號為a的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取O2,并用排水法收集:
①該反應的化學方程式為_____。
②該實驗的發(fā)生裝置中,應在試管口塞一團棉花,其原因是_____。
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用向上排空氣法收集;
①該反應的化學方程式為_____。
②組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。
③若將生成的CO2通入紫色的石蕊試液中,觀察到的現象是_____。
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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)儀器名稱:①____,②____。
(2)實驗室常用稀鹽酸與大理石反應來制取和收集CO2,可選用的裝置組合是____(填序號),反應的化學方程式為____。C裝置相對于B的優(yōu)點有____。
(3)實驗制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通過右圖裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入飽和NaHCO3溶液可除去HCl,G裝置中放入____試劑可除去水蒸氣。檢驗H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是____。
(4)實驗室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2,其反應的化學方程式為____。反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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