【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱 53

（2）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳，選用的裝置為 54 （填字母）。加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的 55 。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變 56 色。

（3）用B裝置能否制取氧氣？ 57 （填“能”或“不能”）

【答案】（1）酒精燈；（2）BD；氣密性；紅；（3）能

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，（1）寫出儀器a的名稱為酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳，因?yàn)槠錇楣桃撼叵路磻?yīng)，生成的氣體能溶于水且密度比空氣大，故選擇的裝置為BD；為保證試驗(yàn)的順利進(jìn)行，加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的氣密性，。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故紫色石蕊溶液變紅色；（3）B裝置為固液常溫下反應(yīng)制備氣體的裝置，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，可以選用此裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟 、 、 、 ．

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【題目】將一根細(xì)鐵絲放入一定量的稀硫酸中，至鐵絲表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止。反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為

A．硫酸亞鐵 B．硫酸 C．鐵絲 D．硫酸鐵

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【題目】下列相關(guān)說(shuō)法用分子的知識(shí)解釋不正確的是

選項(xiàng)

相 關(guān) 事 實(shí)

解 釋

A

冰水混合物屬于純凈物

冰、水由同種分子構(gòu)成

B

一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅

硫酸中含有氫元素

D

空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣

分子間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“生命可貴，安全第一”．下列采取的安全措施中不正確的是

A．廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)

B．發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)盡量使用電梯逃生

C．新裝修完的房屋不宜立即入住

D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先用蠟燭或火把做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為硫的價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖后填空：

（1）E點(diǎn)表示的是二氧化硫，寫出他的一條物理性質(zhì) ；

（2）圖中可表示K2SO3這種鹽的點(diǎn)是 （填字母）；

（3）A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是 ；

（4）寫出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ；

（2）用PH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中制取氧氣的文字表達(dá)式： 。其中二氧化錳的作用是 。用B裝置還可以制取 氣體。

（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是： 。試管口棉花團(tuán)的作用是 。收集氧氣可用 （填編號(hào)）裝置；在收集過(guò)程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后， 在桌上。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意 （填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈， 將導(dǎo)管撤離水面，防止 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b ，c 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生與收集裝置是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常用溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，發(fā)生的反應(yīng)為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置最好選用F，你猜測(cè)選用該裝置的原因是 。

（4）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中，觀察到的現(xiàn)象是： 。

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