(10江蘇泰州24)“比較”是化學學習和研究中經常使用的一種科學方法。
請按照下列要求,簡要說明合理的實驗方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大。 ▲ 。
(2)比較鐵和銅的金屬活動性強弱: ▲ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
(10江蘇泰州24)“比較”是化學學習和研究中經常使用的一種科學方法。
請按照下列要求,簡要說明合理的實驗方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大。 ▲ 。
(2)比較鐵和銅的金屬活動性強弱: ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點17 金屬的化學性質(二) 題型:問答題
(10江蘇泰州24)“比較”是化學學習和研究中經常使用的一種科學方法。
請按照下列要求,簡要說明合理的實驗方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大小: ▲ 。
(2)比較鐵和銅的金屬活動性強弱: ▲ 。
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題六 化學方程式計算(二) 題型:計算題
(10江蘇泰州27)“鉀瀉鹽”的化學式為MgSO4·KCl·xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。某化學活動小組為了測定“鉀瀉鹽”中KCl的質量分數(shù),設計了如下兩種實驗方案:
方案一:
方案二:
試回答下列問題:
(1)你認為方案 ▲ 比較合理,理由是 ▲ 。
(2)請選擇上述方案中的數(shù)據,計算24.85g鉀瀉鹽樣品中MgSO4的質量。(寫出計算過程) ▲ 。
(3)請選擇上述方案中的數(shù)據,計算24.85g鉀瀉鹽樣品中KCl的質量分數(shù)。(寫出計算過程) ▲ 。
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