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春天來了，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明（　�。�
A．分子是不斷運動的B．分子是由原子構成的
C．分子具有一定的質量D．分子之間有一定的間隔
A

試題分析：根據分子的性質分析，“花香四溢”，是因為有花的香味的分子在不斷的運動，先是運動到空氣中，最后進入到人的鼻腔中造成的。故選A
點評：利用分子與原子的性質分析和解決問題，就是指利用分子與原子的“質量小，體積小，總是在不停的運動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質相同，不同種分子（或原子）性質不同”的性質，以及它們的概念和本質區(qū)別等，來分析、解決實際問題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習化學過程中有許多“不同”．下列對“不同”的分析錯誤的是（  ）
A．CO與CO2性質不同﹣﹣分子構成不同
B．鐵絲與銅絲化學性質不同﹣﹣構成的原子不同
C．金剛石與石墨性質不同﹣﹣由不同碳原子構成
D．O2急救病人而O3則不能﹣﹣性質不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不法商家在黃金中摻入銥損害了消費者的利益。由圖中信息可知，下列說法中錯誤的是
A．銥的原子序數(shù)是77B．銥的相對原子質量是192.2
C．銥的質子數(shù)是77D．銥屬于非金屬

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氧原子的原子核內有8個質子和8個中子，該原子的相對原子質量約為                                                                                                      
A．14B．15C．16D．17

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

日本福島核電站發(fā)生核泄露，釋放出一種放射性的碘（I）。這種碘原子的質子數(shù)為53，中子數(shù)為78，則該原子的相對原子質量約為
A．53B．78C．131D．156

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

構建知識網絡是一種重要的學習方法。將“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如圖序號所對應的橫線上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

碘-131原子核內共有53個質子和78個中子，其核外電子數(shù)為
A．25 B．53 C．78 D．131

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

本單元中我們學習了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎上進行運用。
（1）由于     是保持物質化學性質的最小粒子，所以水的化學性質是由       （填寫具體的微觀粒子，下同）保持的，二氧化碳的化學性質是由              保持的。但是，因為金屬汞是由        直接構成的，所以，         保持了汞的化學性質。
（2）有的物質是由分子構成的，還有的物質是由原子直接構成的，分子和原子的本質區(qū)別是                                                 。
（3）分子是由原子構成的。二氧化硫分子是由           和           構成的。
（4）純凈物按照其組成元素可以分為單質和化合物。寫出下列幾種物質的化學符號。①氧氣       ②氫氣        ③鐵       ④水          一氧化碳        五氧化二磷        氯化鉀            高錳酸鉀               氯酸鉀         。在以上九種物質中，可以發(fā)現(xiàn)，前三種物質是由同種元素組成的，為          。后六種是由不同種元素組成的，為          。而④三種物質，又由于是由兩種元素組成的，且其中一種是氧元素，所以，它們還屬于           。
（5）下面有幾種物質以及它們的化學符號。①氫氧化鈉NaOH ②硫酸H2SO4③氧化鋁Al2O3④氯氣Cl2氧化銅CuO臭氧O3酒精C2H5OH。
其中，屬于單質的是        （用序號填空，下同），屬于化合物的是            ，屬于氧化物的是           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（4分）“用微觀的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。試根據以下材料，結合你所學過的知識，簡要回答問題：
材料1：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料2：大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
（1）材料1說明                                                             。
（2）材料2說明                                                             。

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