【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）從圖A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量為_____；

（2）B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于_____種元素的粒子，其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____（填寫圖片下方的字母）；

（3）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，該變化中的最小粒子的符號是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

【答案】183.8 3 B O、Hg 分解反應(yīng)

【解析】

（1）由元素周期表的信息可知，鎢的相對原子質(zhì)量為183.8。

（2）因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于3種元素的粒子；因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，粒子E最外層有6個電子，所以粒子B與其化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以該變化中，氧原子（O）與汞原子（Hg）是最小粒子，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為_____；可選用E裝置收集氧氣的原因是 _____。

（3）B裝置長頸漏斗必須伸到液面以下的原因是_____；實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；某同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）；用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果_____明顯影響（選填“有”或“無”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）近年來，我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題：

①圖中標(biāo)識的物質(zhì)，屬于金屬材料的是_____（寫出一種即可）。

②使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是_____ （寫出一點(diǎn)即可）。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入_____（填“可回收”或“不可回收”）筒中。

③鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是_____（填字母）。

A若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀，可能有銅

B若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3﹣

C若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鋁

D若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+，可能有Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應(yīng)敘述相符的是

A. ①表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)

B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)

C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱

D. ④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中，加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，反應(yīng)過程溶液pH變化曲線如圖所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

②該實(shí)驗(yàn)操作是將_____（寫溶質(zhì)的化學(xué)式）溶液逐滴加入到另一種溶液中。

（2）若用稀硫酸代替（1）中的稀鹽酸，將稀硫酸逐滴加入至盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，當(dāng)?shù)渭拥揭欢坎⒊浞址磻?yīng)時，請對燒杯中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（提出問題）此時燒杯中的溶液成分是什么？

（猜想與假設(shè)）I：Na2SO4 II:_____ III：Na2SO4和NaOH

（實(shí)驗(yàn)與探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量上述燒杯中的溶液于試管中，滴加_____溶液

_____

猜想III正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A是人體胃液里含有的酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體（其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去），請回答下列問題：

（1）寫出F物質(zhì)的名稱_____；

（2）寫出一個符合C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）寫出B物質(zhì)的一種用途_____；

（4）寫出A和E發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。甲、乙溶解度相等時的溫度為_____℃；將a1℃時等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫到a2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量為甲_____乙（填“大于”“小于”或“等于”）； a2℃時，65g甲飽和溶液稀釋到20%，需加水_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺、鐵夾略）回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所使用制氣發(fā)生裝置為（填代號，下同）_____，收集裝置為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，實(shí)驗(yàn)裝置為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式為_____，使用的裝置為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將①中溶液滴入②中，預(yù)測的現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（　�。�

選項(xiàng)

①中物質(zhì)

②中物質(zhì)

預(yù)測②中的現(xiàn)象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產(chǎn)生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產(chǎn)生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案