(8分) 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);

(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn) (填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))

(1)溶液的濃度;(2)③④ ; 溫度越高反應(yīng)速度越快。(3) ①

【解析】

試題分析:(1) 實(shí)驗(yàn)①和②中過氧化氫溶液的濃度不同,由生成等體積的氧氣的時(shí)間可知,濃度越高反應(yīng)速率越快;

(2)實(shí)驗(yàn)③④的溫度不同,通過對(duì)比可知,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快;

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣一般是在常溫下,故③④不適合;而②的反應(yīng)速率太快,不便于收集氣體,故選①。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的裝置中,下列說法不正確的是:

A.發(fā)生變化前的濃氨水是無色液體

B.發(fā)生變化前酚酞溶液是無色液體

C.放置一段時(shí)間后,濃氨水先變紅

D.放置一段時(shí)間后,酚酞溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下圖是小路同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的片斷:

(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡螺母無法調(diào)節(jié)天平平衡。要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是 ;

(2)小路用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為 g,然后取下裝置,注入稀硫酸,此時(shí)氣球的變化是 ;

(3)充分反應(yīng)后,小路將裝置放回天平左盤,觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)。該現(xiàn)象能否說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律? ,理由是 。

(4)將鋅粒換成鐵釘,將稀硫酸換成硫酸銅溶液,按圖示實(shí)驗(yàn),觀察到反應(yīng)前后天平仍然保持平衡。能判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.水的電解

B.將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/p>

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D.加熱一定量KMnO4固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需要加入明礬的目的是 (1分)

(2)欲除去水中的不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作中玻璃棒所起的作用是: (1分)

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的 (填字母序號(hào))(2分)

A.用淘米水澆花、沖廁所 B.不間斷的放水洗衣服

C.不間斷的放水刷牙 D.用噴灌、滴灌的方式澆灌農(nóng)田和園林

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列化學(xué)用語表示2個(gè)分子的是

A.O2 B.2S C.2H2O D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是

A.Cu B.Cu和Fe C.Cu和Zn D.Fe、Cu和Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過足量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的組成不可能是

A.H2、CH4、CO B.H2、CO2

C.CH4、CO2 D.CH4、CO、H2、CO2w

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案