下列物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室里需要保存在水里的是()


  1. A.
  2. B.
    苛性鈉
  3. C.
    紅磷
  4. D.
    白磷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器:
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(1)小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置.請你參與組裝:第一種裝置所需的儀器有e和
 
(填寫其儀器的序號);第二種裝置所需的儀器有b和
 
((填寫其儀器的序號).
(2)小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)采用上述中第
 
(種裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.用這種裝置制取氧氣的操作過程中,若用排水法收集氧氣完成后,接下來的操作應(yīng)是先
 
,然后再
 

(3)小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,應(yīng)采用上述中第
 
種裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,生成的二氧化碳?xì)怏w可用
 
法收集.
(4)小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個如圖所示的裝置,也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w.則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放
 
;燒杯中盛放
 
;能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)(填“能”或“不能”)
 
,理由是
 

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(5)在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時,有下列三種判斷.請你簡要分析它們的正誤:
如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實(shí)例.
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
 
;
②必須加熱
 

③必須使用催化劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué).根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解,回答下列問題:
(1)人類利用化學(xué)反應(yīng),可以獲取生活和生產(chǎn)所需的
物質(zhì)
能量
.另外,人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì).
(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜,是為了防止和減緩鐵的銹蝕;在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時,加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率.雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜,但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的
性質(zhì)
,通過改變
條件
來控制化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“神舟五號”載人飛船成功著陸,航天問題備受人們關(guān)注.請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題.
(1)如果在宇宙飛船中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.這是因?yàn)椋ㄌ顚懶蛱枺?!--BA-->
C
C

A.O2的濃度不夠                 B.宇宙飛船上溫度太低,達(dá)不到著火點(diǎn)
C.在失重情況下,空氣不對流     D.在宇宙飛船中二氧化碳的濃度大
(2)把宇航食品點(diǎn)心做成一口一塊的“一口酥”,可防止艙內(nèi)空氣產(chǎn)生
太空艙內(nèi)粉塵污染
太空艙內(nèi)粉塵污染

(3)火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑聯(lián)氨(N2H4)和雙氧水(H2O2),當(dāng)它們混合時產(chǎn)生大量的水蒸氣和一種單質(zhì),并放出大量的熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2H4+2H2O2═4H2O+N2
N2H4+2H2O2═4H2O+N2
;將聯(lián)氨作推進(jìn)器中燃料的一個很大優(yōu)點(diǎn)是
產(chǎn)物無污染
產(chǎn)物無污染

(4)宇宙飛船通過火箭送入太空.火箭每發(fā)射1t設(shè)備,需5t的液氫.美國科學(xué)家卡爾?克里斯特于1998年11月在實(shí)驗(yàn)室里合成了一種名為“N5”的物質(zhì).這種物質(zhì)極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應(yīng)生成氮?dú),并放出巨大能量.若用“N5”作燃料,可以減少燃料的用量,假如你是一名科學(xué)家,欲設(shè)計(jì)用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認(rèn)為需要解決的主要問題是(只要求回答出三條):①
在制取“N5過程中如何防止“N5”爆炸
在制取“N5過程中如何防止“N5”爆炸
、②
②“N5”如何存放
②“N5”如何存放
、③
發(fā)射相同質(zhì)量的設(shè)備,需要多少噸“N5
發(fā)射相同質(zhì)量的設(shè)備,需要多少噸“N5

(5)宇宙飛船中用來除去二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰(LiOH),其反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
;用氫氧化鋰而不用其他物質(zhì)(如氫氧化鈉)的原因是(通過計(jì)算說明)
降低了原料的消耗
降低了原料的消耗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)一模)納米碳酸鈣是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品.下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.

請回答下列問題:
(1)沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+
H2O
H2O
═CaCO3↓+(NH42SO4
(2)操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾
.在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行操作Ⅰ需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
漏斗
漏斗

(3)納米碳酸鈣粗品洗滌后的溶液中含有的物質(zhì)可用
硝酸鋇
硝酸鋇
(填所需試劑)進(jìn)行檢驗(yàn).
(4)生產(chǎn)中的(NH42SO4晶體可用作
氮肥
氮肥
(寫一種用途).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)操作①名稱
過濾
過濾
,該操作在實(shí)驗(yàn)室里使用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
;
(2)加入過量的X是
鐵粉
鐵粉
,加入該物質(zhì)過量的目的是
將廢水中銀離子全部置換出來加以回收
將廢水中銀離子全部置換出來加以回收
;
(3)步驟③中:需加入的物質(zhì)Y是
硫酸
硫酸
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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