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下列實驗現(xiàn)象中,可以用來判斷集氣瓶里盛有CO2的是( 。
A、集氣瓶正立桌上,瓶中氣體是無色的
B、往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液,振蕩,試液變成淺紅色
C、將燃著的木條伸入集氣瓶里,火焰熄滅了
D、往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁了
考點:二氧化碳的檢驗和驗滿
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:用來判斷集氣瓶里是否盛有CO2,要根據(jù)二氧化碳的特性判斷.二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,是二氧化碳的特性.
解答:解:A、集氣瓶正立桌上,瓶中氣體是無色,只能說明此氣體的密度大于空氣的密度,不能證明是二氧化碳,因為氧氣的密度也大于空氣的密度;
B、往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液,振蕩,試液變成淺紅色,只能說明氣體是酸性氣體,不能證明是二氧化碳,因為二氧化硫等也是酸性氣體;
C、將燃著的木條伸入集氣瓶里,火焰熄滅了,只能說明此氣體不支持燃燒,不能證明是二氧化碳,因為氮氣、稀有氣體也不支持燃燒;
D、二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性,所以往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁了,可以說明是二氧化碳.
故選D.
點評:熟記常見氣體的性質是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

食品吸潮和吸氧后容易變質,為了延長食品保質期.通常在包裝袋中加入1小包干燥劑.某化學興趣小組經過查閱資料,發(fā)現(xiàn)常見的食品干燥劑主要有’兩種:一種是以生石灰為主要成份的干燥劑(簡稱A類,下同);另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑(簡稱B類,下同).請問答下列問題:
(1)將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中,發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱,與出其發(fā)生反應的化學方程式
 
;
(2)小組在杳閱資料中,還發(fā)現(xiàn)了-種新型的食品干燥劑:泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中).當它露置于潮濕的空氣中,很快變成鐵銹(主要成分為Fe2O3?nH2O),并有發(fā)熱現(xiàn)象,說明化學反應除了生成新物質外,還伴隨著熱量變化.與A類干燥劑比較,泡沫鐵粉除了做干燥劑外,還可做
 
劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗時,如果沒有說明用量,那么液體藥品一般。ā 。
A、1~2mLB、3~4mL
C、5mLD、蓋滿試管底部

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應符合客觀事實并化學方程式正確的是(  )
A、生鐵百煉成鋼:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu
C、用鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+2HCl═FeCl2+H2O
D、口服碳酸鋇治療胃酸過多:BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習和研究物質的一種常見的方法,下列物質的分類正確的是( 。
A、氮氣中只含氮元素,屬于單質
B、氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物
C、硫酸鈉中含有硫酸根離子,屬于酸
D、氨水中沒有氫氧根離子,不屬于堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,其中屬于化學變化的是( 。
A、冰雪融化B、房屋倒塌
C、森林失火D、樹枝折斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項中,前者一定大于后者的是( 。
A、20℃將10gCaO、5gCuSO4?5H2O各放入100g水中形成的溶液的溶質質量分數(shù)
B、10g鎂與足量鹽酸反應生成H2的質量、10g鋁與足量鹽酸反應生成H2的質量
C、常溫下NaOH 溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度
D、30℃時:NaCl不飽和溶液的質量分數(shù)、NaCl飽和溶液的質量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、氧氣在一定條件下變?yōu)榈{色液體
B、鋼鐵生銹
C、氣球沖氣體積膨脹
D、鋁箔燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內涵.對下列化學用語中數(shù)字“3”的說法正確的是( 。
①3H  ②3CO2③SO3  ④
+3
AlN
  ⑤Al3+  ⑥3OH- ⑦NH3
A、表示離子個的是⑤⑥
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D、表示分子個數(shù)的是①

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