久未開啟的菜窖底部存在著二氧化碳。由于它不能供給呼吸,人如果在含量較高的二氧化碳?xì)怏w中會因窒息而死亡,因此,人們在進(jìn)入這些地方之前,先進(jìn)行燈火試驗(yàn),原因是________________________,如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明二氧化碳的含量________ (填“較高”或“較低”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
滿架薔薇一院香”,主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒( )
A.質(zhì)量很小 B.體積很小 C.不斷運(yùn)動 D.之間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期表中的部分信息,
該元素的名稱是_,屬于_ __元素(填寫“金屬”或者“非金屬”),
原子核外電子數(shù)為_ ,它在化合物中的化合價(jià)通常為__價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是( )
A.用熱的純堿溶液洗滌過 B.用蒸餾水洗過多次
C.洗滌后的儀器已經(jīng)透明了 D.儀器內(nèi)壁的水附著均勻了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 | 過濾 |
B | KNO3(NaCl) | H2O | 蒸發(fā)、過濾 |
C | N2(O2) | 足量銅粉 | 加熱 |
D | 稀硫酸(稀鹽酸) | 適量氯化鋇溶液 | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
使用甲醇(CHOH)作為汽車的燃料,可以減少汽車尾氣對環(huán)境造成的污染,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,將甲醇在一定量的氧氣中點(diǎn)燃,再將燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請?zhí)羁眨?/p>
(1)為盡可能多地檢驗(yàn)出甲醇的燃燒產(chǎn)物,如圖所示裝置的正確連接順序?yàn)椋?/p>
混合氣體→ C → → →D(填寫裝置序號,裝置不重復(fù)使用).
(2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過正確的設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的部分現(xiàn)象為:D和A中①裝置內(nèi)的澄清石灰水均變渾濁,而A中③裝置內(nèi)的澄清石灰水不變渾濁,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并通過分析推理,得出這次實(shí)驗(yàn)中甲醇的燃燒產(chǎn)物為 (填寫化學(xué)式).
(3)如果將A中②、③裝置去掉,則可能會影響對燃燒產(chǎn)物中 的檢驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,甲表示反應(yīng)前的狀態(tài),乙表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.乙比甲原子總數(shù)減少 D.甲、乙分子總數(shù)不變
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