【題目】我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源

(1)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應的化學方程式________

(2)水在化學實驗中的作用不可忽視.如圖1做法中,水用來隔絕空氣的是 ________(填序號);

(3)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是________.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________

(4)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對應的作用是 ________;(填字母序號,下同),③對應的作用是 ________;

a.殺菌作用 b.吸附作用 c.沉淀過濾 d.蒸餾

(5)今年”中國水周“的主題是”節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明“,請列舉一條生活中你的兩點節(jié)水做法________

【答案】2H2+O22H2OD過濾煮沸ba用洗菜水沖廁所;水龍頭隨用隨關(guān)

【解析】

(1)氫氣燃燒生成了水,反應的方程式是:2H2+O22H2O;

(2)A中的水作溶劑,用來溶解物質(zhì);B中的水用來降溫;C中的水用來洗滌儀器;D中的水使白磷和空氣隔絕,防止白磷被氧化

(3)過濾是除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作,加熱煮沸,可溶性的鈣鹽和鎂鹽會變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒;

(4)炭罐中活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì),通過紫外燈管的照射是對水進行殺菌消毒;

(5)節(jié)約用水是每個公民應盡的責任,節(jié)約用水的方法很多,例如用洗菜水沖廁所,水龍頭隨用隨關(guān),改澆灌為滴灌等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、________和天然氣。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮____________________

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是________(填字母序號)。

A.腐蝕大理石的雕像B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應的微觀示意圖如圖所示,該反應中生成物的化學計量數(shù)之比是_______

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應用前景。請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整:4NH3+3O2 6H2O+________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下面讓我們一起走進化學實驗室。

(1)d的名稱是_______。

(2)用量筒量取液體體積時,視線要______________

(3)對實驗剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是____(填序號)。

A.放回原瓶,防止浪費 B.放入實驗室指定容器內(nèi) C.倒入水池,用水沖走

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取一種可燃物6.4克充分燃燒,測得生成二氧化碳8.8克,水7.2克。試求:

(1)該可燃物含有的元素各占多少克?____________________________

(2)可燃物的相對分子質(zhì)量為32,通過計算,寫出該可燃物的化學式_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知,白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,根據(jù)圖中探究燃燒條件的實驗,回答下列問題:

(1)白磷燃燒的化學方程式:________

(2)甲中水下白磷沒有燃燒的原因:________。

(3)甲圖銅片上白磷、紅磷對比實驗的目的是________。

(4)乙實驗說明只要同時________,燃燒就能發(fā)生。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水曬制粗鹽的主要成分為NaCl,還含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法:

請分析上面流程圖示,回答:

(1)為除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性雜質(zhì),操作I中依次加入的物質(zhì)(過量)和順序,合理的是_______

A.NaOH、BaCl2、Na2CO3 B.Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOH

C.Na2CO3、BaCl2、NaOH D.BaCl2、NaOH、Na2CO3

(2)操作I過量加入各物質(zhì)的目的是_________;

(3)為獲取較純凈精鹽,操作II的具體方法是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱________,用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為________

(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選用圖中的 ________(填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口________然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).

(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有________的洗氣瓶.

(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ________(填序號)

(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學常見的四個實驗,回答下列問題

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是________ .化學方程式為________

(2)B實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因是________ (只寫一個).

(3)C實驗中該操作將導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(4)D實驗中玻璃棒的作用是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】胃舒平、小蘇打、胃酸完全抑制劑是常用的中和胃酸的藥物。

(1)胃舒平與胃酸發(fā)生的反應為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,該反應的基本類型是_____

(2)胃酸完全抑制劑每片含0.8 g CaCO3、0.116 g Mg(OH)2,某患者胃酸分泌過多,醫(yī)生建議口服胃酸完全抑制劑每天2次,每次1片。假設(shè)藥物被完全吸收,患者服用1天胃酸完全抑制劑產(chǎn)生CO2(常溫下CO2密度為1.9g/L)是_____ mL。

(3)小蘇打片每片含0.5 g NaHCO3,6片小蘇打和胃酸完全反應,消耗HCl的質(zhì)量是多少_______?胃舒平每片含0.245 g Al(OH)3,中和胃酸時,10片胃舒平相當于多少片小蘇打片____________?(要求:所有最終計算結(jié)果均保留到小數(shù)點后一位,第(3)小題寫出計算過程)。

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