19．如圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請回答下列問題．
（1）甲中A處的元素的相對原子質(zhì)量為14.01；
（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中x的數(shù)值為7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子；
（3）乙和丙中元素形成的化合物是由離子構(gòu)成的．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；
（2）根據(jù)原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)以及最外層電子數(shù)來分析；
（3）確定元素種類，根據(jù)化合物的結(jié)構(gòu)來分析．

解答 解：（1）由甲圖中的信息可知，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故填：14.01；
（2）原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，2+8+x=17，x=7；最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子，故填：7；得到；
（3）鈉元素和氯元素組成的化合物是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：離子．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問題：

（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖．圖中M點的意義是氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時有關(guān)反應(yīng)圖象，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應(yīng)分兩步完成．
①當(dāng)加入鹽酸的體積在0～v1mL時，發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl．
②當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2mL時，溶液中的溶質(zhì)為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實驗室提純流程如下：

（1）操作A的目的是使樣品充分溶解（選填“充分溶解”或“充分熔化”），X溶液中溶質(zhì)是碳酸鉀或K2CO3．
（2）本實驗中蒸發(fā)是為了除去（填化學(xué)式）HCl、H2O．
（3）若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量（填編號）A．
A．大于80g　　　　　　　 B．等于80g　　　　　　　 C．小于80g　　　　　　　 D．無法確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室里同學(xué)們正在探究向含有氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸后溶液中的溶質(zhì)情況．
【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分是什么

【查閱資料】加入鹽酸后，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，只有氫氧化鈉完全耗盡后才會與碳酸鈉反應(yīng)
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：NaCl
乙同學(xué)：NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)：Na2CO3、HCl
丁同學(xué)：NaCl、Na2CO3
你的猜想：（1）NaCl、HCl；
【交流與評價】大家一致認為丙同學(xué)的猜想不正確，其理由是（2）碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)．交流過程中同學(xué)們認為溶液中的溶質(zhì)只有四種情況，請你解釋乙同學(xué)猜想的理由（3）加入的鹽酸是少量，僅與部分氫氧化鈉反應(yīng)
【探究實驗1】甲同學(xué)為了驗證自己的猜想是否正確，他取溶液于試管中，分別加入無色的酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液無明顯變化，于是甲同學(xué)的結(jié)論：溶液為氯化鈉溶液．請你評價甲同學(xué)的實驗結(jié)論：（4）若是鹽酸過量則酚酞也會無色．
【探究實驗2】如果證明你的猜想是正確的，你選擇的是（5）碳酸鈉溶液，實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是（6）產(chǎn)生氣泡；
【反思與評價】在分析溶液中溶質(zhì)成分時，需考慮的因素是（7）反應(yīng)物是否過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）溶解度受溫度變化影響最大的是硝酸鉀；
（2）t℃時，將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液，要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是降低溫度再加入硒酸鎘；
（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法科學(xué)合理的是（　　）
A．用霉變花生生產(chǎn)食用油
B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶
C．為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量防腐劑
D．為保障食品安全，應(yīng)杜絕使用食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鋇溶液，直至過量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．0-a段只生成氫氧化銅沉淀
B．室溫下，b點溶液的pH=7
C．c點溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D．整個過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在下列試劑中，可以一次將氫氧化鋇、鹽酸、碳酸鈉三種溶液區(qū)分開來的試劑是（　　）
A．稀硫酸B．氫氧化鋇溶液C．硝酸銀溶液D．稀硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)，可用如圖裝置進行實驗，主要步驟如下，請?zhí)羁眨?br />
①按圖組裝儀器，并檢查氣密性；
②一定質(zhì)量的試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量；
④從分液漏斗中滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體為止，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量；
⑦重復(fù)⑤和⑥的操作，直到U形管的質(zhì)量基本不變，測得質(zhì)量．
回答下列問題：
（1）裝置中濃硫酸的作用是除去水．
（2）步驟⑤的目的是使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部進入U形管．
（3）分液漏斗中稀H2SO4不能換成濃鹽酸，理由是濃鹽酸有揮發(fā)性，對測定結(jié)果有影響．

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同步練習(xí)冊答案